题目内容
18．图1为某草原生态系统食物网简图；图2所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动图解，图中字母代表相应能量．据图回答以下问题：
（1）若第二营养级的生物全部迁走，则草的多样性会下降．鹰和野兔虽为捕食关系，但二者却在草原上长期共存，不断发展，这种现象叫做共同进化．
（2）图2中表示桑树用于生长发育繁殖的能量是C（或A-B）（字母作答），表示蚕丝中所含的能量来自蚕中的F（字母作答），第一营养级到第二营养级的能量传递效率为（E+F+G+H）/A×100%（字母作答）．
分析 此题考查的知识点是食物链、生物与生物的关系、生态系统能量流动．解答时可以从食物链的概念长短、生物与生物的关系、生态系统能量流动方面来切入．解答本题分析图解是关键，A为生态系统的总能量为生产者固定的太阳能，B为桑树呼吸作用所散失的热能，净光合作用C=总光合作用量-呼吸作用散失，它将用于桑树自身生长、发育和繁殖，即A=B+C．图中看出，E为蚕自身呼吸消耗的能量、F为蚕丝中的能量、G为被分解者分解的能量、H表示流向下一个营养级的能量．
解答 解：（1）没有了第二营养级，草的数量会上升；但是第二营养级对于草来说是一种自然选择，选择了草的进化方向，没有了第二营养级，草的多样性下降；鹰和野兔为捕食关系，捕食者对猎物起到选择的作用，也使猎物向适应环境方向进化，这种现象被称为共同进化；
（2）用于生长发育繁殖的能量=光合作用总量-呼吸作用消耗的能量=C=A-B．蚕中的G表示流向分解者的能量、E表示呼吸作用消耗的能量，H表示流向下一营养级的能量，因此蚕丝中所含的能量来自蚕中的F．第一营养级的总能量为A，第二营养级的总能量为E+F+G+H，因此第一营养级到第二营养级的能量传递效率为（E+F+G+H）/A×100%．
故答案为：
（1）下降 共同进化
（2）C（或A-B） F （E+F+G+H）/A×100%
点评 本题结合图解，考查生态系统的结构，要求考生识记生态系统的组成成分，掌握各组成成分之间的关系；识记生态系统的营养结构，学会判断食物链的条数、某种生物的营养级及生物之间的关系，再结合图中信息准确答题．
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9．以下关于植物激素调节的叙述正确的是（ ）
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6．在叶绿体色素的提取和分离实验中，收集的滤液绿色过浅，其原因不可能是（ ）
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10．酶和ATP是与新陈代谢密切相关的两类物质，下列相关表述正确的是（ ）
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8．下列关于植物呼吸作用的叙述，正确的是（ ）
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| B． | 是否产生二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的主要区别 | |
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