许多动物的毛色是基因间相互作用的结果.拉布拉多猎狗的毛色受两对基因的控制.黑狗是因为毛皮中有黑色素沉积.若毛皮中无黑色素将呈现黄色.褐色狗是因为色素的深度较浅.毛色和基因型的对应关系如下表:毛色黑色褐色黄色黄色基因型E B E bbeeB eebb(1)由题意可知.四种基因中决定毛皮中有黑色素沉积的基因是 .E与e.B与b称� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（10分）许多动物的毛色是基因间相互作用的结果。拉布拉多猎狗的毛色受两对基因的控制。黑狗是因为毛皮中有黑色素沉积，若毛皮中无黑色素将呈现黄色，褐色狗是因为色素的深度较浅。毛色和基因型的对应关系如下表：

毛色	黑色	褐色	黄色	黄色
基因型	E B	E bb	eeB	eebb

（1）由题意可知，四种基因中决定毛皮中有黑色素沉积的基因是_________。E与e、B与b称为等位基因，这两对基因有可能在同一对同源染色体上，也可能在两对同源染色体上，请在下图中画出可能的类型(用竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点)。

（2）经研究证实两对基因独立遗传。现有一对黑狗和黄狗多次杂交(产生了较多的子代)，F₁的表现型和比例为：黑色∶褐色∶黄色=l:1:2。则这种杂交方式在遗传学上称为______。让F_l中雌雄黑狗进行交配，在子代的黄狗中纯合子占_____。若一个基因型为EeBb的精原细胞减数分裂产生的精子为Eb，则另外三个精子的基因组成为_ 。
（3）科学家在研究动物毛色时发现，北极狐的毛色在冬季几乎为白色，到夏天，毛色逐渐变深呈红褐色。为验证北极狐毛色变化是受温度影响还是受日照长短影响，研究人员将20只白色北极狐均分为四组做了如下实验：

条件级别	日照长短	温度℃
1	短日照	0
2	短日照	30
3	长日照	0
4	长日照	30

①除上述条件外，实验中的其他条件均相同且适宜，这是为了遵循实验的单一变量原则。实验中设置了两个自变量，分别是________________________。
②研究人员的实验结果是1、3组毛色不变，2、4组毛色变深，说明影响毛色变化的外界因素是_______。该实验还说明了生物的表现型是基因型和________共同作用的结果。

（10分）（1）E         图（3分，一图1分，顺序可颠倒）

（2）测交       1/2     Eb、eB、eB（顺序可颠倒，答案齐全才能给分）
（3）①温度、日照长短  ②温度     环境（环境因素）

解析试题分析：（1）由题意可知决定黑色素的是E基因。它们之间的关系图答案。
（2）黄色是双隐性，这种杂交方式属于测交，黄狗基因中有1/2为eebb，1/2为eeBb,通常情况下一个精原细胞产生2种4个精细胞，故另外三个是Eb、eB、eB。
（3）由题意可知自变量是温度和日照长短，如果1.3组毛色不变，2,4组毛色变深，说明毛色受温度的影响，表现型是基因型和环境共同作用的结果。
考点：本题考查遗传相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

练习册系列答案

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（10分）研究表明，癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异，但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程，据图分析回答问题：

（1）图中A代表细胞膜上的                 。葡萄糖进入癌细胞后，在代谢过程中可
通过形成五碳糖而合成             作为DNA复制的原料。
（2）在有氧条件下，癌细胞呼吸作用的方式为                          。与正常的细胞相比①—④过程在癌细胞中明显增强的有           （填编号），
（3）若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径，图中过程                   （填编号）不宜选为作用位点。

下图是与细胞分裂有关的图像，图甲是某二倍体植物根尖分生区的显微照片。请据图回答：

（1）图乙是某同学为显示出图甲中细胞的染色体形态和数目等特点而绘制的示意图，图乙是否正确并说明原因？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）在鉴定染色体主要成分时，需用到　　　　　　　　试剂和　　　　　　　　试剂。
（3）图甲中A、B两个细胞分别对应于图丙的时期是　　　　　　。（填序号）
（4）动物细胞有丝分裂过程与植物细胞有丝分裂过程相比，不同之处发生于时期　　　。（填序号）
（5）若甲图细胞所代表的生物为杂合子Ａａ，则该生物的一个体细胞中含有２个ａ的原因最可能是　　　　。

（18分）回答下列I、Ⅱ小题：
I.下图为制作果酒、果醋的实验流程，请回答：

（1）制作果酒的发酵阶段，发酵瓶的瓶盖应（）

（2）写出由果酒酿制成果醋过程的总反应式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）从自然菌样中筛选较理想的醋酸杆菌进行纯化培养，通常采用　　接种方法，接种之前要对接种环进行　，避免接种环上可能存在的微生物污染培养基。
Ⅱ.某中学生物兴趣小组分工合作，探究密闭装置中环境因素对草本沉水植物水蕴草光合作用强度影响的实验。实验数据如下：
（表中初始值、终结值是指溶解氧含量，单位为mg.L^-1）

分析表中数据回答下列问题：
(1)实验一的自变量是_____，因变量是_____;自来水和冷开水中溶解氧数值均下降，说明____
(2)实验二第_______组植物的光合作用强度最强，实验二结果说明_______。
(3)实验三第_______组植物的有机物积累量最多，造成这种现象的原因可能是_______。

(9分)草原是绿色生态环境的重要组成部分。某草原生态系统的食物网如图所示。
(1)该生态系统的基石是图中的         ，为了调查其种群密度，取样时要注意       　     。
(2)若某外来生物入侵该区，其数量变化如下图所示，则该生物第二十年出生率       (填“大于”，“小于”，“等于”)死亡率。该外来生物增长曲线呈　型。

(3)由于某种因素使得生产者短时间内大量减少，一段时间后又恢复到原来水平，说明生态系统具有　   能力，其基础为   　    。
（4）若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统，则其群落的演替方式是          ，生态系统的    　　      稳定性降低。
（5）为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况，人类可以适当改变膳食结构。若将（草食）动物性与植物性食物的比例由1:1调整为1:4，地球可供养的人口数量是原来的   倍。（能量传递效率按10%计算，结果精确到小数点后两位数字）

（7分）某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌的细胞呼吸方式”后，想进一步探究酵母菌在有氧和无氧的条件下产生等量CO₂时，哪种条件下消耗葡萄糖较多的问题。他们进行了如下实验：将一定浓度的煮沸冷却的葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后，按下图装置实验（实验前瓶中均无氧气）。当测定到甲、乙装置中CaCO₃沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤，除去酵母菌，得到滤液1和滤液2．请分析回答：

（1）甲、乙两组的自变量是        ，实验中需将培养液量、培养液浓度等控制在相同且适宜，这些条件是      变量．
（2）酵母菌能产生CO₂的场所是      ，反应产生的CO₂还可以用溴麝香草酚蓝水溶液检测，其颜色变化是       。
（3）继续完成探究实验，可用     试剂，在   条件下，对滤液1和滤液2进行检测，比较两组滤液中       ，以判定其剩余葡萄糖的多少。

8分）下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题：

(1)图中X是              ，Ⅰ在植物体内主要是              ，在动物体内主
要是
(2)图中Z是              ，
(3)图中P的结构通式为                             。现有P若干个，在合成含有3条链的IV的过程中，共产生200个水分子，则P的数目为          个。
(4)IV在细胞内的合成受Ⅰ、II、III中的                      （填写所选序号代表物质的中文名称）控制，IV一定含有的元素有                    。

、(9分)光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动。绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系，如下图甲所示，请分析回答：

(1)甲图中Y物质是________。
(2)乙图所示植物浸泡在完全培养液中的细胞可以发生的生理过程是_____(写标号)。
(3)甲图中①过程是在___________上进行的，发生的能量变化是_________。
(4)甲图①～⑤过程中，能使ADP含量增多的过程是________(写标号)。
(5)若将乙图装置中质量分数为1%的NaHCO3溶液(可为植物提供CO2)换成等量的质量分数为1%的NaOH溶液(可吸收钟罩内空气中的CO2)，则在开始的短暂时间内，植物的叶绿体中C5相对含量的变化情况是________________________。
(6)从植物细胞中提取完整的线粒体和叶绿体，制成悬浮液，分别加入2支试管中，标号为1号、2号。在1号试管中加入适量的葡萄糖溶液，在2号试管中加入等量的NaHCO3溶液，给予充足光照，观察到的现象是1号试管_ _，2号试管__ _，其原因是___________________。

（14分）细胞作为最基本的生命系统，其形态、结构、功能保持相对稳定。生命系统通过各个层次的信息和反馈调节等活动维持其自身稳定，执行其正常功能。图1为高等动物细胞亚显微结构模式图，图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式。

（1）图1的⑨对细胞的生命活动至关重要的功能特性是             。
（2）从化学成分角度分析，流感病毒与图1中结构        （填序号）的化学组成最相似。
（3）图2中①为信号分子，结构②的组成成分是           。
（4）在图1中，能发生碱基互补配对现象的细胞器有         和           （填序号）。
（5）具有图1细胞的生物，在生态系统的结构中不可能是          成分。
（6）若该动物细胞可产生胰岛素，则此细胞与胰岛素分泌直接相关的细胞器是

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