题目内容

18．如图，左图所示人体内血糖调节的部位图解，图中a、b表示参与血糖调节的两种激素，右图表示a激素信息传递的一种机制．请回答：

（1）正常人的血糖浓度为3.9～6.1mmol/L（0.8～1.2g/L），主要通过机体激素调节方式维持相对稳定．
（2）当血糖升高时，通过②过程，使a分泌量增加，a激素表示胰岛素，它在降低血糖过程中具体的作用有两条调节途径，一是通过⑥⑦⑧过程促进血糖的利用、转化为糖原；二是主要通过⑥抑制抑制肝糖原分解和非糖物质转化为血糖．
（3）图中b激素是胰高血糖素，它与a激素的作用关系表现为拮抗关系，a激素和b激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌，这种调节方式称为反馈调节．
（4）Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据右图激素作用的机制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是细胞膜上的受体蛋白不正常．

分析 图1为血糖调节过程，血糖降低时，胰高血糖素增多，既b是胰高血糖素，血糖升高时，胰岛素分泌增多，即a是胰岛素．胰高血糖素促进胰岛素分泌，胰岛素抑制胰高血糖素分泌，所以③是促进，④是抑制．
图2为激素的调节过程，激素与细胞膜上的受体结合发挥作用．

解答 解：（1）正常人的血糖浓度为3.9～6.1mmol/L（或0.8～1.2g/L）．主要通过机体激素调节方式维持相对稳定．
（2）当血糖升高时，通过②过程，使胰岛素分泌量增加，胰岛素能促进血糖进入组织细胞进行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、转化成脂肪和某些氨基酸等，促进血糖的利用、转化为糖原；抑制肝糖原分解和非糖物质转化成血糖．
（3）由分析可知，b是胰高血糖素，胰岛素具有降血糖作用，胰高血糖素具有升高血糖的作用，两者是拮抗作用，a激素和b激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌，使激素维持相对稳定，这种调节方式是负反馈调节．
（4）根据题意，Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，但人体中血糖含量高，说明胰岛素不能发挥作用，可能是细胞膜上的受体蛋白不正常，不能识别激素．
故答案为：
（1）3.9～6.1mmol/L（或0.8～1.2g/L）　激素（或体液）
（2）胰岛素    血糖的利用、转化为糖原   　抑制肝糖原分解和非糖物质转化为血糖
（3）胰高血糖素   拮抗关系   反馈 
（4）细胞膜上的受体蛋白不正常（或a激素不能和受体结合而发挥作用，或控制细胞膜上受体蛋白的基因突变所致．只要合理就给分．）

点评 本题综合考查了血糖调节的相关知识，要求考生识记血糖调节涉及的激素，并识记相关激素的生理作用；明确胰岛素的分泌会抑制胰高血糖素的分泌．并能根据已学知识分析图形．

练习册系列答案
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10．如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程，有关叙述正确的是（　　）
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9．如图为人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息的传递方向．下列叙述中，不正确的是（　　）
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6．某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查，所调查样方的总面积为2hm2．统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查．所得到的调查数据如下表：
捕获数/只标记数/只雌性个体数雄性个体数
初捕50502822
重捕50103218
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13．采用转基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊．但是，人凝血因子只存在于该转基因山羊的乳汁中．下列叙述错误的是（　　）
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3．如图甲表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程，图乙为细胞e的亚显微结构模式图．请据图回答：

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A．是单个或单层细胞              B．都带有特殊的颜色
C．是无色透明的                  D．是活的细胞．
8．请回答下列有关微生物培养的问题：
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（6）培养大肠杆菌，配制固体培养基的基本步骤：计算→称量→溶化→灭菌→倒平板，此培养基如要培养霉菌时需将培养基的pH值调至酸性．
（7）如果将下面的培养基配制成固体培养基，则在该培养基上长出的菌落是否都能分解纤维素？能．如果培养基中加入刚果红（或CR）可以筛选出具有分解纤维素能力的菌株，同时透明圈越大（大、小），表示该菌分解纤维素的能力越强．
纤维素粉5.0g
NaNO31.0g
Na2HPO41.2g
KH2PO40.9g
MgSO4•7H2O0.5g
KCl0.5g
酵母膏0.5g
水解酪蛋白0.5g
将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1000mL

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