右图表示番茄随环境中氧浓度变化.从培养液中吸收Ca2+和Si2+的曲线.影响A．B两点与B．C两点吸收量的主要因素分别是 A．离子浓度．载体数量B．离子浓度．呼吸作用强度C．载体数量．离子浓度D．载体数量．呼吸作用强度题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

右图表示番茄随环境中氧浓度变化，从培养液中吸收Ca²⁺和Si²⁺的曲线。影响A．B两点与B．C两点吸收量的主要因素分别是（）

A．离子浓度．载体数量

B．离子浓度．呼吸作用强度

C．载体数量．离子浓度

D．载体数量．呼吸作用强度

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（17分）下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，甲、乙代表两种细胞器，①~⑦代表各种物质。图2表示该植物叶片CO₂释放量随光照强度变化的曲线，S代表有机物量。据图回答下列问题：

（1）图1中，甲、乙两种细胞器的膜面积都很大，其中乙增加膜面积主要是通过____________。

（2）若该绿色植物长时间处于黑暗状态中，则图1中“⑥→⑤→⑥”的循环能否进行？_________，原因_________________________________。

（3）若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为 25℃和30℃，图2为CO₂浓度一定、环境温度为25℃时，不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度。

①图2 中的A点时，图1中能产生ATP的细胞器有________；当光照强度处于图2中B-D间，光合作用有机物的净积累量为_________（用图中符号表示）。当光照强度处于图2中的0-D间，光合作用有机物的净积累量为___________（用图中符号表示）。

②当光照强度处于图2中的 D点时，图1中“物质⑦”的去向是扩散到乙和_______。

③请据图2在右图中用虚线曲线绘出环境温度为30℃时，光合作用强度随光照强度的变化。（要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置）

(4) 科学施肥可使作物接近最高产量而又不会造成肥料浪费。实验表明锌肥的施用量与番茄的果实产量密切相关，下图为实验结果曲线图，请完善探究实验的相关问题：

实验目的是：_______________________________________________。

材料用具：不同浓度的硫酸锌溶液（本实验SO₄^2-对实验结果的影响可忽略），用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株长势相同的番茄幼苗。

实验步骤：

第一步：将240株番茄幼苗随机分成________组并编号；

第二步：在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期，实验组和对照组分别喷施________________________ __________________。

第三步：继续培养至果实成熟，称出每组番茄所结果实的重量，绘制实验结果曲线图。

曲线图表明，施用锌肥的最佳浓度范围是__________ mg/L。

右图表示番茄随环境中氧浓度的变化，从培养液中吸收Ca²^＋和Si⁴^＋的

曲线。影响A、B两点与B、C两点吸收量不同的主要因素分别是（）

A．离子浓度、载体数量

B．离子浓度、呼吸作用强度

C．载体数量、离子浓度

D．载体数量、呼吸作用强度

右图表示番茄随环境中氧浓度变化，从培养液中吸收Ca²⁺和Si²⁺的曲线。影响A．B两点与B．C两点吸收量的主要因素分别是（）

A．离子浓度．载体数量

B．离子浓度．呼吸作用强度

C．载体数量．离子浓度

D．载体数量．呼吸作用强度

右图表示番茄随环境中氧浓度的变化，从培养液中吸收Ca²^＋和Si⁴^＋的
曲线。影响A、B两点与B、C两点吸收量不同的主要因素分别是（）
A．离子浓度、载体数量
B．离子浓度、呼吸作用强度
C．载体数量、离子浓度
D．载体数量、呼吸作用强度

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