题目内容

(17分)下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,甲、乙代表两种细胞器,①~⑦代表各种物质。图2表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,S代表有机物量。据图回答下列问题:

(1)图1中,甲、乙两种细胞器的膜面积都很大,其中乙增加膜面积主要是通过____________。

(2)若该绿色植物长时间处于黑暗状态中,则图1中“⑥→⑤→⑥”的循环能否进行?_________,原因_________________________________

(3)若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为 25℃和30℃,图2为CO2浓度一定、环境温度为25℃时,不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度。

①图2 中的A点时,图1中能产生ATP的细胞器有________;当光照强度处于图2中B-D间,光合作用有机物的净积累量为_________(用图中符号表示)。当光照强度处于图2中的0-D间,光合作用有机物的净积累量为___________(用图中符号表示)。

②当光照强度处于图2中的 D点时,图1中“物质⑦”的去向是扩散到乙和_______

③请据图2在右图中用虚线曲线绘出环境温度为30℃时,光合作用强度随光照强度的变化。(要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置)

 

(4) 科学施肥可使作物接近最高产量而又不会造成肥料浪费。实验表明锌肥的施用量与番茄的果实产量密切相关,下图为实验结果曲线图,请完善探究实验的相关问题:

实验目的是:_______________________________________________

材料用具:不同浓度的硫酸锌溶液(本实验SO42-对实验结果的影响可忽略),用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株长势相同的番茄幼苗。

实验步骤:

第一步:将240株番茄幼苗随机分成________组并编号;

第二步:在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期,实验组和对照组分别喷施________________________ __________________

第三步:继续培养至果实成熟,称出每组番茄所结果实的重量,绘制实验结果曲线图。

曲线图表明,施用锌肥的最佳浓度范围是__________ mg/L。

 

【答案】

(1)内膜向内腔折叠形成嵴(1分)  (2)不能(1分)      缺少光反应提供的ATP和[H] (1分)  (3)①  乙(线粒体)(1分)     S(1分)       S2--S1 (1分)  ②  细胞外(外界、大气)(1分)  ③ 如右图(曲线1分,标明abc 1分,共2分)

 

(4)探究锌肥施用量对番茄产量的影响(种植番茄时施用锌肥的最佳浓度范围)(2分)   8(2分)    适量且等体积的不同浓度的硫酸锌溶液、等量的蒸馏水(2分)  12~16(2分)

【解析】

试题分析:

(1)图1中甲是叶绿体,乙是线粒体,线粒体是通过内膜向内凹陷成嵴来增加膜面积。

(2)“⑥→⑤→⑥”是光合作用中的暗反应,暗反应的进行需光反应为其提供ATP和[H],如果长时间黑暗,光反应无法进行,暗反应也会随之停止。

(3)①能产生ATP的细胞器只有线粒体和叶绿体,图2 中A点光照强度为0,此时细胞只能进行呼吸作用而不能进行光合作用,所以产生ATP的是线粒体;S1表示O-B之间消耗的有机物的量,S2表示B-D之间有机物的净积累量,S3表示B-D之间有机物的消耗量,因此0-D间,光合作用有机物的净积累量为S2-S1

②处于D点时光合作用大于呼吸作用,图1中的物质⑦是O2,除了被线粒体利用进行呼吸外,还有部分释放到细胞外。

③由题干可知光合作用最适温度为25℃,当温度升高为30℃时,光合作用强度会下降,而30℃时呼吸作用达到最适温度,所以呼吸作用强度增强,因此A点代表的呼吸作用强度会上移,B点代表的光合等于呼吸作用强度会右移,C点代表的光饱和点会上移。

(4)由曲线图可知,本实验的目的是探究锌肥施用量对番茄产量的影响(种植番茄时施用锌肥的最佳浓度范围)。实验设计时,应遵循对照原则和单一变量原则。自变量是硫酸锌的浓度,因变量是果实产量。由图可知,施用锌浓度在12~16 mg/L时,果实产量最高,说明施用锌肥的最佳浓度范围是12~16 mg/L。

考点:本题考查光合作用与呼吸作用的相关知识,意在考察考生对图形的提取信息分析能力,理解所学知识点,把握知识间的内在联系综合运用解决问题的能力。

 

练习册系列答案
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下图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程,其中a、b为光合作用的原料,①~④表示相关过程。图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响。请据图回答:

(1)图一中b代表的物质名称是          。②过程进行的场所是             。①过程中产生的[H]在③过程中的作用是                        

(2)图一中④过程中的中间产物是            ,它进入线粒体的条件是          

(3)如果在图二的乙点突然停止光照,叶绿体内C3化合物的含量将          。乙~丙段时,限制光合作用的主要因素是                       

(4)图三中,真光合速率=净光合速率+呼吸速率。用大棚种植蔬菜时,白天最好控制光照强度为图二中的         点对应的光照强度,温度为图三中的        ℃最佳。图三中5℃时的状态可用图二中       点表示。

(5)某同学以新鲜的绿色植物叶片为材料,探究环境条件对细胞呼吸速率的影响,请帮助他提出一个探究课题:                                               

需特别注意的是,该实验必须在       条件下进行。

(6)写出图一中发生的两个主要生理过程的反应式:

                                                            

                                                             

(14分)下图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程,其中a、b为光合作用的原料,①~④表示相关过程。图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响。请据图回答:

(1) 图一中b代表的物质名称       。②过程进行的场所分别是           
①过程中产生的[H]用于③过程               
(2)图一中④过程中的中间产物是       ,它进入线粒体的条件                    。
(3)如果在图二的乙点突然停止光照,叶绿体内C3化合物的含量将__________。乙~丙段时,限制光合作用的主要因素是                           。
(4)图三中,真光合速率=净光合速率+呼吸速率。用大棚种植蔬菜时,白天最好控制光强为图二中的       点对应的光照强度,温度为图三中的      ℃最佳。图三中5℃时的状态可用图二中      点表示。
(5)某同学以新鲜的绿色植物叶片为材料,探究环境条件对细胞呼吸速率的影响,请帮助他提出一个探究课题:                                    。需特别注意的是,该实验必须在        条件下进行。
(6)探究植物光合作用产生的O2来自H2O,还是来自CO2?请写出简单的实验思路。
                                                          
                                                          

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