题目内容
（6分）某同学将生长一致的小麦幼苗平均分为甲、乙两组，甲组置于阳光下培养，乙组置于黑暗中培养，其他条件适宜。一段时间后，测定麦苗的干重，发现两组存在明显差异。
回答下列问题：
(l)两组麦苗中，干重较大的是____组，原因是
(2)观察叶片颜色，出现黄化现象的是____组，其主要原因是
(3)该实验探究了环境因子中的____对小麦 的影响。
(1)甲 （1分）甲组能进行光合作用，积累有机物；乙组不能进行光合作用，同时呼吸作用消耗有机物(1分)
(2)乙 （1分）在黑暗条件下，叶片中叶绿素降解，且无叶绿素合成（1分，其他合理答案也给分）
(3)光（1分） 光合作用（1分，其他合理答案也给分）
【解析】
试题分析：（1）甲组在光照条件下，甲组能进行光合作用，积累有机物；乙组不能进行光合作用，同时呼吸作用消耗有机物。
（2）乙不见光照会黄化，在黑暗条件下，叶片中叶绿素降解，且无叶绿素合成。
（3）该实验自变量是否有光照，因变量是光合作用的结果。
考点：本题考查光合作用相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对实验分析能力。
适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长，对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说。“酸生长”学说认为：生长素通过促进细胞分泌H+，进而促进细胞伸长。为了验证酸能促进细胞伸长，现提供黑暗中萌发的小麦幼苗（如图）若干、6种不同pH值的系列缓冲液（pH=1、2、3、4、5、6）、蒸馏水、镊子、刀片、刻度尺、带盖的小瓶等材料器具，请完成相关实验设计并回答有关问题：
（1）实验材料的处理：选择若干长势一致的小麦幼苗，切取图中 （字母）对应的胚芽段，放入 中浸洗，作为实验材料。
（2）实验步骤：
① （2分）
②每瓶投入10段相同的实验材料。
③将各组在适宜条件下进行培养，定期进行 。
（3）分析数据：某同学实验记录表如下，
| 小瓶缓冲液pH值 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 实验前胚芽段初始长度（mm） | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
| 实验后胚芽段平均长度（mm） | 13 | 20 | 25 | 23 | 19 | 17 | 16 |
适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长，对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说。“酸生长”学说认为：生长素通过促进细胞分泌H+，进而促进细胞伸长。为了验证酸能促进细胞伸长，现提供黑暗中萌发的小麦幼苗（如图）若干、6种不同pH值的系列缓冲液（pH=1、2、3、4、5、6）、蒸馏水、镊子、刀片、刻度尺、带盖的小瓶等材料器具，请完成相关实验设计并回答有关问题：
（1）实验材料的处理：选择若干长势一致的小麦幼苗，切取图中 （字母）对应的胚芽段，放入 中浸洗，作为实验材料。
（2）实验步骤：
① （2分）
②每瓶投入10段相同的实验材料。
③将各组在适宜条件下进行培养，定期进行 。
（3）分析数据：某同学实验记录表如下，
|
小瓶缓冲液pH值 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
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实验前胚芽段初始长度（mm） |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
|
实验后胚芽段平均长度（mm） |
13 |
20 |
25 |
23 |
19 |
17 |
16 |
分析上表数据，在下图内用坐标曲线绘制出实验结果。（3分）
适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长，对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说。“酸生长”学说认为：生长素通过促进细胞分泌H+，进而促进细胞伸长。为了验证酸能促进细胞伸长，现提供黑暗中萌发的小麦幼苗（如图）若干、6种不同pH值的系列缓冲液（pH=1、2、3、4、5、6）、蒸馏水、镊子、刀片、刻度尺、带盖的小瓶等材料器具，请完成相关实验设计并回答有关问题：
（1）实验材料的处理：选择若干长势一致的小麦幼苗，切取图中 （字母）对应的胚芽段，放入 中浸洗，作为实验材料。
（2）实验步骤：
① （2分）
②每瓶投入10段相同的实验材料。
③将各组在适宜条件下进行培养，定期进行 。
（3）分析数据：某同学实验记录表如下，
|
小瓶缓冲液pH值 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
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实验前胚芽段初始长度（mm） |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
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10 |
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实验后胚芽段平均长度（mm） |
13 |
20 |
25 |
23 |
19 |
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16 |
分析上表数据，在下图内用坐标曲线绘制出实验结论。 （3分）
适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长，对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说。“酸生长”学说认为：生长素通过促进细胞分泌H+，进而促进细胞伸长。为了验证酸能促进细胞伸长，现提供黑暗中萌发的小麦幼苗（如图）若干、6种不同pH值的系列缓冲液（pH=1、2、3、4、5、6）、蒸馏水、镊子、刀片、刻度尺、带盖的小瓶等材料器具，请完成相关实验设计并回答有关问题：
（1）实验材料的处理：选择若干长势一致的小麦幼苗，切取图中 （字母）对应的胚芽段，放入 中浸洗，作为实验材料。
（2）实验步骤：
①
②每瓶投入10段相同的实验材料。
③将各组在适宜条件下进行培养，定期进行 。
（3）分析数据：某同学实验记录表如下，
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小瓶缓冲液pH值 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
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实验前胚芽段初始长度（mm） |
10 |
10 |
10 |
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实验后胚芽段平均长度（mm） |
13 |
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23 |
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16 |
分析上表数据，在下图内用坐标曲线绘制出实验结论。
