题目内容
7.关于糖分解代谢的叙述,错误的是( )| A. | 蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖 | B. | 乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖 | ||
| C. | 麦芽糖经水解可产生果糖 | D. | 纤维素经微生物分解可产生葡萄糖 |
分析 不能水解的糖是单糖,如葡萄糖、果糖、半乳糖等;由2分子单糖组成的糖是二糖,如蔗糖,麦芽糖和乳糖,多糖包括淀粉、纤维素和糖原,是由葡萄糖聚合形成的多聚体.
解答 解:A、1分子蔗糖水解的产物是1分子葡萄糖和1分子果糖,A正确;
B、1分子乳糖水解的产物是1分子葡萄糖和1分子半乳糖,B正确;
C、1分子麦芽糖经水解可产生2分子葡萄糖,C错误;
D、纤维素是由葡萄糖聚合形成的多聚体,因此水解可形成葡萄糖,D正确.
故选:C.
点评 本题考查糖类的种类、分布和功能,对基础知识的记忆是解题的关键.
练习册系列答案
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下对关于构建种群增长模型方法的说法不正确的是
A.模型就是原型
B.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式
C.数学模型的形式很多,常见的有:数学方程式、曲线等
D.在数学建模过程中也常用到假说演绎法
18.糖类是生物维持生命活动的主要能量来源,下列糖类在动植物细胞中都有的是( )
| A. | 葡萄糖 | B. | 蔗糖 | C. | 淀粉 | D. | 糖原 |
15.
如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列,有关叙述正确的是( )
| A. | 基因在染色体上呈线性排列,基因的首端存在起始密码子 | |
| B. | Ⅰ、Ⅱ也可能发生碱基对的增添、缺失和替换,但不属于基因突变 | |
| C. | 基因a、b、c均可能发生基因突变,体现了基因突变具有普遍性 | |
| D. | 一个细胞周期中,间期基因突变频率较高,主要是由于间期时间相对较长 |
2.下列关于土壤动物丰富度统计的叙述,不正确的是( )
| A. | 同一区域内不同种类的土壤小动物的丰富度可能不同 | |
| B. | 不同地域内的同一神土壤小动物的丰富度可能不同 | |
| C. | 同一区域内不同时间段的同一种土壤小动物的丰富度是相同的 | |
| D. | -般在林下或落叶犮腐殖质较为丰富的地方土壤小动物较多 |
19.下列关于神经调节的叙述不正确的是( )
| A. | 条件反射是高级神经活动的基本方式 | |
| B. | 反射的完成需要反射弧和适宜的刺激 | |
| C. | 兴奋以局部电流的形式在神经纤维上双向传导 | |
| D. | 静息时,神经元膜电位是外负内正 |
16.
某校兴趣小组的同学进行“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验,他们对实验的处理如表所示.
(1)表格中的a、b应填写的内容分别是2和常温.
(2)表中的试管1和试管4对照,可说明酶具有催化作用;试管3和试管4对照说明酶具有高效性 (特性).
(3)试管4产物浓度随时间变化的曲线如图实线所示(肝脏研磨液浓度固定).若一开始时,将肝脏研磨液的浓度增加50%,请在图中用虚线画出理想条件下产物浓度随时间变化的曲线(请画在答题卷对应的图中).

(4)另一兴趣小组的同学探究温度对淀粉酶活性的影响,可以用碘液(化学试剂)与淀粉发生特定的颜色反应检测因变量.
| 试管 组别 | 实验处理 | ||
| 加入体积分数为3%的H2O2溶液(mL) | 温度 | 加入试剂 | |
| 试管1 | 2 | 常温 | / |
| 试管2 | a | 90℃ | / |
| 试管3 | 2 | 常温 | 2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液 |
| 试管4 | 2 | b | 2滴质量分数为20%的肝脏研磨液 |
(2)表中的试管1和试管4对照,可说明酶具有催化作用;试管3和试管4对照说明酶具有高效性 (特性).
(3)试管4产物浓度随时间变化的曲线如图实线所示(肝脏研磨液浓度固定).若一开始时,将肝脏研磨液的浓度增加50%,请在图中用虚线画出理想条件下产物浓度随时间变化的曲线(请画在答题卷对应的图中).
(4)另一兴趣小组的同学探究温度对淀粉酶活性的影响,可以用碘液(化学试剂)与淀粉发生特定的颜色反应检测因变量.
17.请分析如表,回答有关实验的问题.
(1)A组实验中所用酒精的作用是洗去浮色.
(2)B组实验中,观察到的实验现象是砖红色沉淀.在使用斐林试剂前,必须将斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后,再加入样液,且必须在水浴加热条件下才能发生反应.
(3)C组实验中,选用的试剂是双缩脲试剂.
| 组 别 | 材 料 | 实 验 条 件 | 观察内容 |
| A | 浸泡过的花生种子 | 苏丹Ⅳ染液、50%酒精溶液 | 细胞中着色的小颗粒 |
| B | 苹果 | 斐林试剂 | 还原糖检测和鉴定 |
| C | 鸡蛋 | 试剂 | 蛋白质检测和鉴定 |
(2)B组实验中,观察到的实验现象是砖红色沉淀.在使用斐林试剂前,必须将斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后,再加入样液,且必须在水浴加热条件下才能发生反应.
(3)C组实验中,选用的试剂是双缩脲试剂.