题目内容
通过人体神经元细胞模式图分析,不正确的是( )

| A、④中的物质属于神经递质,释放到⑤的方式是外排(胞吐) |
| B、A点属于神经元的轴突部分 |
| C、若抑制该细胞的呼吸作用,将不影响神经兴奋的传导 |
| D、若刺激A点,图中电流计B将发生2次方向相反的偏转 |
考点:神经冲动的产生和传导,细胞膜内外在各种状态下的电位情况,突触的结构
专题:
分析:阅读题干和题图可知,本题涉及的知识人体神经元细胞的结构和突触结构,明确知识点,梳理相关的基础知识,并解析题图结合问题的具体提示综合作答.
解答:
解:A、④是神经递质,属大分子物质,利用细胞膜的流动性,通过突触前膜的胞吐,分泌到突触间隙,A正确;
B、神经元由胞体、树突和轴突组成,A点是神经元的轴突末梢与突触小体相连的部分,B正确;
C、由于神经递质的释放要利用细胞膜的流动性,需要消耗能量,同时动作电位恢复时通过主动运输方式将钠离子排出细胞需要消耗能量,所以若抑制该细胞的呼吸作用,将影响神经兴奋的传导,C错误;
D、刺激A点,兴奋能向细胞体传导,依次通过两个电极,所以图中电流计B将发生2次方向相反的偏转,D正确.
故选:C.
B、神经元由胞体、树突和轴突组成,A点是神经元的轴突末梢与突触小体相连的部分,B正确;
C、由于神经递质的释放要利用细胞膜的流动性,需要消耗能量,同时动作电位恢复时通过主动运输方式将钠离子排出细胞需要消耗能量,所以若抑制该细胞的呼吸作用,将影响神经兴奋的传导,C错误;
D、刺激A点,兴奋能向细胞体传导,依次通过两个电极,所以图中电流计B将发生2次方向相反的偏转,D正确.
故选:C.
点评:本题考查神经冲动的产生和传导的相关知识,属理解层次,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
练习册系列答案
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甲同学将烟草花叶病毒的遗传物质彻底水解后得到了A、B、C三种化合物,乙同学将组成T2噬菌体的遗传物质分别彻底水解后得到了A、B、D三种化合物.你认为C、D两种化合物最可能指的是( )
| A、尿嘧啶、胸腺嘧啶 |
| B、胸腺嘧啶、尿嘧啶 |
| C、核糖、脱氧核糖 |
| D、尿嘧啶、腺嘌呤 |
下列有关酶与ATP的叙述,不正确的是( )
| A、酶和ATP主要分布在细胞内 |
| B、ATP的合成与分解均离不开酶的催化 |
| C、酶在细胞内合成不需要ATP供能 |
| D、人成熟红细胞不能合成酶但能产生ATP |
下列关于生物进化的叙述中正确的一组是( )
①种群基因频率的改变导致生物进化,但并不一定出现新的物种
②自然选择使种群基因频率发生定向改变
③物种的形成必须通过地理隔离达到生殖隔离才能实现,生殖隔离是新物种形成的标志
④种群通过个体的进化而进化.
①种群基因频率的改变导致生物进化,但并不一定出现新的物种
②自然选择使种群基因频率发生定向改变
③物种的形成必须通过地理隔离达到生殖隔离才能实现,生殖隔离是新物种形成的标志
④种群通过个体的进化而进化.
| A、②③ | B、①② | C、①③ | D、①④ |
有关核酸的叙述.不正确的是( )
| A、核酸既可是生物的遗传物质也可能具有其他功能 |
| B、核酸包括DNA和RNA |
| C、核酸的基本组成单位是核苷酸 |
| D、核酸只存在于细胞核中 |
下列关于生物变异的叙述,正确的是( )
| A、染色体数目整倍变异的研究主要集中在遗传育种方面 |
| B、染色体结构变异是导致人类遗传病的主要原因 |
| C、无籽西瓜不能产生种子,此种变异属于不遗传的变异 |
| D、单倍体可用秋水仙素等化学药剂诱导形成 |
下列关于细胞内合成ATP的叙述中.不正确的是( )
| A、线粒体中有机物分解释放的能量主要用于合成ATP |
| B、酵母菌在有氧和无氧条件下,细胞质基质中都能形成ATP |
| C、在有光条件下,叶绿体中才能合成ATP |
| D、有机物的氧化分解总是与ATP的合成相关联 |
对ATP与ADP相互转化反应式的理解,错误的是( )
| A、这种转变发生在生物细胞内 |
| B、反应过程有酶参与 |
| C、ATP的水解过程产生大量能量 |
| D、反应式中物质和能量变化都是可逆的 |