题目内容

西葫芦的皮色有3种表现型:黄皮、绿皮和白皮,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性,让两纯合亲本白皮西葫芦和绿皮西葫芦杂交,F1全为白皮,F1自交后收获种子,种子单株种植后,对植株上所结西葫芦进行统计,结果发现,所结西葫芦的皮色表现型有3种,其中,其中72株结白皮西葫芦,18株结黄皮西葫芦,还有6株结绿皮西葫芦.试分析:
(1)西葫芦的皮色最可能受
 
对等位基因控制.
(2)根据推测,纯合亲本白皮西葫芦的基因型为
 
(除利用题干所提供的等位基因Y-y外,另外可选等位基因依次为A-a,B-b,C-c…),72株结白皮西葫芦的植株基因型有
 
种,其中纯合子的比例为
 
.
(3)让绿皮西葫芦与F1杂交,后代的表现型及比例为
 
.
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:根据题意,F2中72株结白皮西葫芦,18株结黄皮西葫芦,还有6株结绿皮西葫芦,既白皮:黄皮:绿皮=12:3:1,是9:3:3:1的变形,可知由两对等位基因控制且F1为AaYy.
解答: 解:(1)根据题意可知,白皮:黄皮:绿皮=12:3:1,所以皮色最可能受2对等位基因控制.
(2)亲本白皮×绿皮(aayy),F1白皮的基因型为AaYy,所以亲本白皮的基因型为AAYY.F2中白皮的基因型为A_Y_和A_yy,共有6种,白色共占
12
16
,其中纯合子占
2
16
,所以白色的纯合子为
1
6
.
(3)让绿皮西葫芦与F1杂交,既aayy×AaYy,子代白皮(AaYy,Aayy):黄皮(aaYy):绿皮(aayy)=2:1:1.
故答案为:
(1)2  
(2)AAYY  6  
1
6
    
(3)白皮:黄皮:绿皮=2:1:1
点评:本题考查自由组合定律,解题的关键是能理解12:3:1是9:3:3:1的变形.
练习册系列答案
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②选择相同级的插穗捆成束,每束20根,每个处理选用相同级的插穗15束共300枝;
③把插穗放在浓度分别为400mg/L,600mg/L,800mg/L的萘乙酸溶液(NAA)和清水中浸泡30min;
④将经过处理的插穗在不同基质中进行扦插,60d后,各处理随机抽取100枝观察统计,结果如下表明.
请分析上述实验,回答有关问题:
基质NAA浓度(mg/L)生根插条数平均根长(cm)平均生根数(条/枝)生根率(%)
50%园土+30%河沙+20%珍珠岩混合400692.6669
600853.11385
800431.5843
清水70.237
100%田园土400431.9343
600652.3865
800331.0533
清水20.112
100%珍珠岩400612.3461
600792.91079
800371,.5637
清水50.125
(1)本实验的无关变量有
 
(至少答2点),步骤①中每个插穗上都留有1-2个幼芽,其作用主要是
 
.
(2)每个处理选用300枝插穗,最后随机计算平均值的原因是
 
.
(3)已知插条一旦离开母树扦插以后,水分的供应主要依赖于切口处吸收,而蒸腾失水量往往超过吸水量,且直射光线常造成土壤干燥和插条灼伤,因此扦插后应注意
 
.
(4)根据上表结果可以得出如下初步结论:
①浓度为
 
的萘乙酸促进河北杨插条生根的效果较好,其促进机理主要是促进根原基细胞的
 
.
②本实验的各种处理中,对河北杨生根具有最佳促进作用的方法是
 
.试从培养基质的角度分析的其原因:
 
.
光合作用和呼吸作用是植物的基本的代谢方式,回答下列有关问题:

Ⅰ.图甲是某绿色植物细胞内生命活动示意图,其中①、②、③、④、⑤表示生理过程,A、B、C、D表示生命活动产生的物质.图乙是温度影响某绿色植物光合作用与呼吸作用的研究结果.请据图回答下列问题:
(1)图甲中A表示
 
,D表示
 
,在生物膜上发生的生理过程有
 
(用图中数字表示).
(2)从图乙中可以看出,光合作用速率最大时的温度为
 
.在15℃时,光合作用速率为呼吸作用速率的
 
倍.分析乙图中柱状图变化,可看出光合作用和呼吸作用的酶所需要的
 
不同.
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.
(4)线粒体基质中可能含有的化学成分有
 
(填选项前的字母).
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Ⅱ、一兴趣小组在生物园中将甜玉米与红薯套种(玉米行下种红薯),当玉米叶长得茂密时,阳光通过叶间的空隙,在红薯叶片上投下“光斑”,“光斑”随着时间的推移而移动.兴趣小组为探究在这种条件下红薯叶光合作用的变化,测定了在“光斑”照射前后,红薯叶片吸收CO2和释放O2的情况(如图丙所示).请分析回答:
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.
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.
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