题目内容

下图左侧表示健康人体内甲状腺激素的分泌调节,右侧表示Graves氏病的致病机理,该病是由于机体产生一种抗体,它可与B激素受体结合,从而发挥与B激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌。请回答:

(1)健康人受到寒冷刺激时,甲状腺激素的分泌活动加强,此反射活动的神经冲动传导途径是:                                    (用图中的文字、符号和箭头表示),这一反射属于        反射。
(2)图中的激素A能促进激素B的分泌,进而促进甲状腺激素分泌;当甲状腺激素达到较高水平时,又会造成有关腺体分泌的       (填图中字母)减少,进而使甲状腺激素的分泌减少。这两个过程反映了健康人体内甲状腺激素的分泌存在         调节,也存在着         调节。
(3)图中的C物质是       ,D过程代表        过程,从免疫学的角度分析,B激素受体又可叫         。
(4)据图甲分析:Graves氏病患者甲状腺激素比正常人的分泌量更多,其主要原因是      _(请列举2点)。

(1)感受器→①→下丘脑→②→甲状腺(答全对才给满分2分;若“①、②”写成“传入神经、传出神经”,给1分;箭头方向或结构名称的先后顺序错误,不给分)      非条件(1分)
(2)A、B(1分)    分级(1分)     反馈(1分)
(3)淋巴因子      增殖、分化(每项1分)     抗原
(4)一方面患者体内的抗体起着促甲状腺激素类似的功能,使甲状腺机能增强(2分);另一方面不能通过负反馈调节控制甲状腺激素的过量分泌(或答“甲状腺激素不能抑制该抗体的分泌及作用”)

解析试题分析:(1)健康人受到寒冷刺激时,产生甲状腺激素反射活动的神经冲动传导途径是:感受器→①→下丘脑→②→甲状腺,这一反射属于非条件反射。
(2)图中的激素A是促甲状腺激素释放激素,能促进激素B促甲状腺激素的分泌,进而促进甲状腺激素分泌;当甲状腺激素达到较高水平时,又会造成A促甲状腺激素释放激素和激素B促甲状腺激素的分泌减少,进而使甲状腺激素的分泌减少。这两个过程反映了健康人体内甲状腺激素的分泌存在分级调节,也存在着反馈调节。
(3)图中的C物质是T细胞分泌的淋巴因子,D过程代表B细胞的增殖分化,从免疫学的角度分析,B激素受体又可叫抗原。
(4)据图甲分析:Graves氏病患者甲状腺激素比正常人的分泌量更多,其主要原因是一方面患者体内的抗体起着促甲状腺激素类似的功能,使甲状腺机能增强(2分);另一方面不能通过负反馈调节控制甲状腺激素的过量分泌。
考点:本题考查神经调节的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

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