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4.金链花由于受到能分泌细胞分裂素类物质的病原体侵袭,侧芽生长失控,形成大量分支,称为“扫帚病”.下列分析与推测最合理的是(  )
A.该病原体分泌的细胞分裂素类物质属于植物激素
B.正常的金链花侧芽生长受抑制是因为细胞分裂素过低
C.可尝试用细胞分裂素类物质来解除金链花的顶端优势
D.该病原体与金链花之间为竞争关系

分析 五类植物激素的比较

名称合成部位存在较多的部位功能
生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果
赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育
细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂
脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落
乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟

解答 解:A、该病原体分泌的细胞分裂素类似物能调节植物的生长发育,但是它是由病原体分泌的,不是植物激素,A错误;
B、正常生长的金链花侧芽生长受抑制是因为生长素含量过高,B错误;
C、顶芽产生的生长素积累在侧芽处会抑制侧芽的生长,而细胞分裂素能使侧芽生长失控,形成大量分支,这说明细胞分裂素能解除植物的顶端优势,C正确;
D、病原体促进金链花的侧枝生长,二者之间不存在竞争关系,D错误;
故选:C.

点评 本题考查植物激素的作用,要求考生识记五类植物激素的种类、分布及功能,能结合题中信息准确判断各选项.

练习册系列答案
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19.某雌雄异株的二倍体植物花色有红花、橙花、白花三点植株.已知雌株与雄株由M、m基因控制,花色受A、a与B、b基因的控制(A与B基因同时存在的植株开红花,二者都不存在时开白花),相关基因独立遗传且完全显性.为研究该植物的遗传,所进行的实验如下:
实验1:利用红花植株的花粉进行离体培养获得幼苗,对幼苗进行处理,获得的正常植株全部开白花且雌株与雄株的比例约为l:1.利用橙花植株的花粉重复上述实验,结果相同.
实验2:红花雄株与红花雌株杂交,每组杂交子代中,雌株与雄株的比例约为1:1,且总出现比例约为1:2:1的红花株、橙花株、白花株.
请回答:
(1)花瓣细胞中的色素位于液泡(填细胞器名称)中,催化色素合成的酶的合成场所是核糖体(填细胞器名称).
(2)对红花植株的花粉离体培养,所获得的幼苗的特点是植株弱小,高度不育.
(3)由实验1可知:正常白花雌株的基因型是aabbmm.正常情况下,雄株与雌株杂交,每组杂交子代中,雌株与雄株的比例总是1:1,出现该结果的原因是正常情况下雌株的基因型为mm,不产生含M基因的雌配子,因此,雄株的基因型为Mm,所以雄株和雌株杂交时,雌株与雄株的比例总是1:1.此实验结果验证了基因的分离定律.
(4)红花雄株与红花雌株杂交,子代中红花株、橙花株与白花株的比例为1:2:l.研究者认为出现该性状分离比的原因是只有基因型为ab的花粉才可育的结果.可利用红花或橙花植株的测交实验进行验证.
若用红花雄株测交的结果为子代全白花,用红花雌株测交的结果为子代红花:橙花:白花=1:2:1,则该观点正确;
若用橙花雄株测交的结果为子代全白花,用橙花雌株测交的结果为橙花:白花=1:1,则该观点正确.
13.黄酮类物质具有抗心血管疾病、抗肿瘤等作用,是近年来研究活跃的天然活性成分之一.某研究小组以水杉的根尖进行组织培养,探究不同光照、蔗糖浓度对其生长过程中黄酮类物质积累的影响,如下:
(1)水杉根尖通过组织培养获得水杉植株,说明该种细胞具有全能性;根尖细胞产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体.
(2)为探究不同蔗糖浓度对水杉组织培养的影响,在白光下光照16h/d,光照强度1500lx,25℃条件下,10d后检测黄酮含量,结果如表:
蔗糖浓度(g/L)30405060
黄酮含量 (mg/g)0.1900.200.2220.226
但60g/L蔗糖浓度下,水杉组培苗长势不如50g/L的培养基好,原因可能是外界溶液浓度过高,导致部分细胞渗透失水;
(3)研究小组在蔗糖浓度为30g/L的培养基、光照16h/d、光照强度1500lx、25℃条件下依次用白光、红光、蓝光和暗培养(遮光)进行水杉组织培养,10d后检测黄酮含量,结果如表:
光质暗培养白光红光蓝光
黄酮含量 (mg/g)0.2200.1960.1500.217
结合上述结果,暗培养条件下进行培养最有利于提取黄酮;若光照培养过程中CO2浓度骤然降低,水杉组培苗叶肉细胞中NADPH的含量增多(增多/基本不变/减少);
(4)研究小组欲进一步探究红光条件下光照时间对水杉黄酮合成的影响,可在上述实验的基础上,在蔗糖浓度为30g/L的培养基、光照强度1500lx、25℃条件下,分别设置光照时间为8h/d、10h/d、12h/d、14h/d、18h/d、(16h/d可写可不写)、20h/d组别进行实验.

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