题目内容
19世纪德国M?J?Schleiden和T.Schwann等科学家提出了细胞学说,其意义在于( )
| A、认识到细胞的多样性 |
| B、明确了生物体结构的差异性 |
| C、揭示出细胞的统一性 |
| D、标志着生物学研究进入细胞水平 |
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性,内容包括:
1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,
2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用,
3、新细胞可以从老细胞产生.
1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,
2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用,
3、新细胞可以从老细胞产生.
解答:
解:A、细胞学说阐明了生物界的统一性,并没有说明细胞的多样性,A错误;
B、细胞学说揭示了生物体结构的统一性,并没有证明生物体结构的差异性,B错误;
C、细胞学说揭示了细胞统一性,C正确;
D、细胞学说阐明了生物界的统一性,标志着生物学研究进入细胞水平,D正确.
故选:CD.
B、细胞学说揭示了生物体结构的统一性,并没有证明生物体结构的差异性,B错误;
C、细胞学说揭示了细胞统一性,C正确;
D、细胞学说阐明了生物界的统一性,标志着生物学研究进入细胞水平,D正确.
故选:CD.
点评:本题考查细胞学说的建立、内容和发展,要求考生识记细胞学说的建立过程,明确细胞学说阐明了生物体结构的统一性和细胞的统一性.
练习册系列答案
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下列四种现象中,可以用图示曲线表示的是( )

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