题目内容

人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答(1)至(3)题。

(1)图中①表示_________系统；“甲”表示B细胞增殖分化产生的浆细胞(及抗体)和__________细胞。体内蛋白质合成不足可能会导致抗体数量减少和血浆渗透压___________，从而使机体出现免疫力下降、组织水肿。
(2)当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加。直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的___________，完成该反射的结构基础是             。
(3)由上图可知，_______________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

(1)免疫 记忆 降低  （2）神经递质 反射弧  （3）神经-体液-免疫

解析试题分析：（1）抗原引起的是免疫调节，故①表示免疫系统。B细胞增殖分化会产生记忆细胞和浆细胞，体内蛋白质合成不足，血浆中因为血浆蛋白少，血浆渗透压会降低。
（2）神经元会分泌神经递质，完成神经系统中反射的结构基础是反射弧。
（3）由图可知，内环境稳态调节机制是神经-体液-免疫调节网络。
考点：本题考查生命活动调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和对图形分析能力。

练习册系列答案
相关题目

（18分）果蝇的眼形有棒眼与圆眼之分，受基因D、d控制；翅形有长翅与残翅之分，受基因V、v控制。某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌雄蝇进行杂交试验，发现其结果与理论分析不吻合，随后又用这对果蝇进行多次试验，结果都如下图所示。据图回答问题：

（1）果蝇的眼形性状中的显性性状是      ，眼形和翅形中属于伴性遗传的是      。
（2）图中F代的圆眼残翅雌蝇中纯合子所占比值为      。
（3）试验结果与理论分析不吻合的原因是基因型为      的个体不能正常发育成活。若要获得更明确的结论，请你设计最简便的探究实验。
①用基因型为           和         的果蝇进行杂交试验。
②结果与结论：                                                                             。

酵母菌的线粒体在饥饿和光照等条件下会损伤：线粒体产生的一种外膜蛋白可以引起其发生特异性的“自噬”现象，含该蛋白质的线粒体会成为 “自噬体”，与溶酶体结合形成“自噬溶酶体”最终被降解。请作答。
（1）为观察正常细胞中的线粒体，可用       染色，被染色的细胞一般
（“是”或“不是”）处于生活状态。
（2）线粒体内膜结构的基本支架是      ，“自噬溶酶体”形成的过程说明生物膜具有           。
（3）若某酵母菌的线粒体均遭“损伤”，在有氧条件下，葡萄糖氧化分解的终产物是          ，对其检测时，所用试剂是                                 。
（4）如果人的精子中线粒体基因发生了突变，这种变异一般       （答“能”或“不能”）遗传给后代，理由是                           。

Ⅰ．（8分）下图甲是某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线，乙是该生物一个细胞的局部结构模式图。请分析回答：

（1）生物个体发育的起点是____ _____。同源染色体分离发生在 [  ]_____________期（括号内填数字标号）。
（2）乙图细胞有____个染色体组，它所处的分裂时期属于甲图中[    ]阶段（填数字标号）。
（3）如果乙图2号上某位点有基因E，2’上相应点的基因是e，发生这种变化可能的原因是                              。
（4）若图甲表示某一个体生命活动的过程，该个体的基因型为AaBb，两对等位基因独立遗传。则③阶段细胞中的基因组成为__________________________________________。
Ⅱ．（12分）在科学研究中常用呼吸商（RQ）是表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同和氧气供应状态的一种指标。呼吸商（RQ）=释放CO2体积或摩尔数/ 吸收O2体积或摩尔数。现利用下图所示装置，测定一定量的酵母菌在不同O2浓度下的O2吸收量和CO2释放量。锥形瓶内为酵母菌培养液。锥形瓶中央放入一小烧杯，内盛有试剂X，杯中插入一根滤纸折叠条。

（1）小烧杯内插入一根滤纸折叠条的作用是____________________。
（2）为确保结果的准确，需设置对照校正，则对照装置设计为__________。如果对照组着色液发生移动，则说明_______________。
（3）若要读取消耗O2的体积，试剂X最好选用________（NaOH、NaHCO3、蒸馏水）；若要直接读取消耗O2和释放CO2的体积之差，试剂X应选用________（NaOH、NaHCO3、蒸馏水）。
（4）若读取的O2吸收量为D，吸收O2与释放CO2量之差为E，则呼吸商为________。

一对表现型正常的夫妇，生了一个镰刀型细胞贫血症（常染色体隐性遗传病）患儿。在他们欲生育第二胎时，发现妻子的双侧输卵管完全堵塞，不能完成体内受精。医生为该夫妇实施了体外受精和产前基因诊断，过程如图。请回答：

（1）过程①是指在体外进行的             处理，从而使精子与卵子结合形成受精卵；过程②称为           。
（2）在对胎儿进行镰刀形细胞贫血症的产前基因诊断时，要先从羊水中的胎儿细胞提取物质③       进行PCR扩增。然后用Ⅱ对扩增产物进行切割，产生多个片段的酶切产物。据此判断，Ⅱ是一种
酶。
（3）不同长度的酶切产物在电泳时移动的速率不同，形成不同的电泳条带。该家庭成员的镰刀型细胞贫血症基因分析的电泳带谱如④，据此判断胎儿为
（正常/患者/携带者）。

根据有关知识回答下列问题。
(1)在进行扦插繁殖时，如果在枝条上保留一些正在生长的芽或幼叶，扦插枝条就容易生根，这是因为_____________________________________________________________________________
(2)如图所示，甲为桃树，乙为龙爪槐。请回答它们顶芽产生的生长素的运输方向分别是______________________________，原因是_________________________________________。

(3)松柏、杉树的树冠都明显呈宝塔形，形成原因是_________________________________。
(4)刚刚收获的马铃薯块茎种到土壤里不能发芽，其原因是块茎中含有较多的________，使其进入休眠期。要解除它的休眠，促使其发芽，可用________处理。

请回答下列有关胚胎工程的问题：
（1）在胚胎移植过程中，供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是              ，以保证移植的胚胎能够继续正常发育。
（2）在胚胎工程中，通过给良种母畜注射外源           ，使其排出更多的卵细胞，称为超数排卵。
（3）人类的胚胎发育过程中，细胞分化开始于                阶段。
（4）体外受精时，精子首先要进行获能处理，通常采用的体外获能方法有　　　和　　两种；卵细胞则要培养到　　　　　时期才能与精子细胞结合。
（5）移植的胚胎需要发育到适宜的阶段。人的体外受精胚胎，在4个细胞阶段就可以移植，而牛羊一般要培养到　　　　　或　　　　阶段才移植。

如图甲为有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化曲线图，乙为有丝分裂各时期图像(顺序已打乱)，请回答：


(1)图甲中可表示一个完整的细胞周期的是      段，分别指出图乙中1～5的名称：[1]        、[2]      、[3]        、[4]     、[5]      。
(2)图乙中细胞分裂的正确排序是____________________________________。
其中染色单体形成于图    ，消失于图__________________________。
(3)若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂，则甲图中的2N=      。
(4)图乙中染色体数与其他各图不同的是图      ，引起不同的原因是___________________________________________________________________，
此时有染色体   条，DNA分子   个，染色单体   条。
(5)研究染色体数目和形态最好的是图乙中的     时期，此时细胞内染色体、DNA、染色单体数目之比为      。

某研究小组进行药物试验时，以动物肝细胞为材料，测定药物对体外培养细胞的毒性。供培养的细胞有甲、乙两种，甲细胞为肝肿瘤细胞，乙细胞为正常肝细胞。请回答下列有关动物细胞培养的问题：
（1）将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养，培养液及其它培养条件均相同。一段时间后，观察到甲细胞数量比乙细胞数量        。
（2）细胞培养应在含5% CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是         。
（3）在两种细胞生长过程中，当乙细胞铺满瓶壁时，其生长        。药物试验需要大量细胞，两种细胞频繁传代，甲细胞比乙细胞可以传代的次数更        。若用动物的肝脏组织块制备肝细胞悬液，需用        消化处理。
（4）已知癌基因X过量表达与肝肿瘤的发生密切相关，要试验一种抗肿瘤药物Y对甲细胞生长的影响，可将甲细胞分为A、B两组，A组细胞培养液中加入        ，B组细胞培养液中加入无菌生理盐水，经培养后，从A、B两组收集等量细胞，通过分别检测X基因在A、B两组细胞中的        或         合成水平的差异，确定Y的药效。

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