题目内容
为了探究植物的生长受到哪些因素的影响,按表给定的条件进行如下实验:
注:选取相同的花盆、同样的植物;+号的多少代表各种处理的相对量.通过对该实验中植物生长情况的观察,能获得正确结论的是( )
①用1号、2号盆中的植物,研究选用不同的土壤对植物生长的影响
②用2号、4号盆中的植物,研究施肥量对植物生长的影响
③用1号、5号盆中的植物,研究光照时间对植物生长的影响
④用3号、5号盆中的植物,研究浇水量对植物生长的影响.
| 编号 | 土壤 | 浇水量 | 光照时间 | 施肥量 |
| 1 | 壤土 | +++ | +++ | +++ |
| 2 | 黏土 | +++ | +++ | +++ |
| 3 | 壤土 | ++++ | ++++ | +++ |
| 4 | 黏土 | +++ | ++++ | ++ |
| 5 | 壤土 | +++ | ++++ | +++ |
①用1号、2号盆中的植物,研究选用不同的土壤对植物生长的影响
②用2号、4号盆中的植物,研究施肥量对植物生长的影响
③用1号、5号盆中的植物,研究光照时间对植物生长的影响
④用3号、5号盆中的植物,研究浇水量对植物生长的影响.
| A、①②③ | B、②③④ |
| C、①③④ | D、①②④ |
考点:影响光合作用速率的环境因素
专题:
分析:植物的生长会受到很多因素的影响,本题从土壤种类、浇水量、光照时间长短等方面进行了探究实验的设计,设计实验方案时对变量的控制,是实验成功的关键.
解答:
解:①实验设计过程要遵循等量原则和单一变量原则.1号和2号形成对照实验,单一变量是土壤不同,目的是研究选用不同的土壤对植物生长的影响,①正确;
②2号和4号没有遵循实验的单一变量原则,不能形成对照实验,②错误;
③1号和5号形成对照实验,单一变量是光照时间不同,目的是研究光照时间对植物生长的影响,③正确;
④3号和5号形成对照实验,单一变量是浇水量不同,目的是研究浇水量对植物生长的影响,④正确.
故选:C.
②2号和4号没有遵循实验的单一变量原则,不能形成对照实验,②错误;
③1号和5号形成对照实验,单一变量是光照时间不同,目的是研究光照时间对植物生长的影响,③正确;
④3号和5号形成对照实验,单一变量是浇水量不同,目的是研究浇水量对植物生长的影响,④正确.
故选:C.
点评:本题着重考查了影响植物生长的因素以及实验设计的一般原则,考生要能运用所学生物学知识或实验的基本理论,正确地运用数据或图表给出的信息,去解释实验现象、过程及原因.通过解题培养学生对实验现象的观察能力、对实验过程和结果的分析能力和对数据或图表进行比较、判断、综合的思维能力和应用能力.
练习册系列答案
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| A、光照强度由a到d时,叶肉细胞净光合速率增加 |
| B、光照强度为b时,光合作用速率等于呼吸作用速率 |
| C、若光照强度长期为c,该绿色植物不能正常生长 |
| D、光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2 |
下列有关细胞中化合物的叙述,正确的是( )
| A、叶肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质 |
| B、肝细胞中含有葡萄糖和蔗糖 |
| C、脂肪是细胞中良好的储能物质 |
| D、细胞中的无机盐都以离子形式存在 |
分别将含有32P和35S的T2噬菌体与不含放射性的大肠杆菌混合,经过保温、搅拌、离心,再将沉淀出的大肠杆菌继续在不含放射性物质的培养基中培养,并对其释放出的子代T2噬菌体进行检测.下列对该实验的过程及结果分析正确的是( )
| A、选择噬菌体做该实验是因为其结构中头部只含DNA,尾部只含蛋白质 |
| B、对噬菌体进行放射性标记,需进行两次细胞培养 |
| C、子代T2噬菌体中小部分含35S,大部分含有32P |
| D、使用32P标记后,沉淀物中放射性的强弱与其保温时间成正相关 |
在胰岛细胞内,与胰岛素合成和分泌没有直接关系的过程是( )
| A、氨基酸缩合 |
| B、胰岛素主动运输 |
| C、多肽链的剪切 |
| D、细胞膜外排 |