题目内容
10.下列关于生物育种的叙述,正确的是( )| A. | 单倍体育种与多倍体育种均涉及植物组织培养技术 | |
| B. | 杂交育种利用基因重组的原理,从而产生新的物种 | |
| C. | 秋水仙素可应用于诱变育种和多倍体育种,且作用的细胞分裂时期相同 | |
| D. | 单倍体育种可缩短育种年限,杂交育种可获得杂种优势的个体 |
分析 四种育种方法的比较如下表:
| 杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
| 方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
| 原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
解答 解:A、多倍体育种不涉及植物组织培养技术,A错误;
B、杂交育种利用基因重组的原理,但不能产生新的物种,B错误;
C、诱变育种中秋水仙素作用于有丝分裂的间期,多倍体育种中秋水仙素作用于有丝分裂的前期,C错误;
D、单倍体育种可缩短育种年限,杂交育种可获得杂种优势的个体,D正确.
故选:D.
点评 本题以生物育种为背景,考查基因突变的特点及应用,要求考生识记基因突变的特点,掌握基因突变在育种上的应用,明确几种生物育种的原理,再对选项作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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1.节瓜有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同性别类型的植株,研究人员做了如图所示的实验.下列推测不合理的是( )

| A. | 实验一中,F1正常株测交结果为全雌株:正常株:全雄株=1:2:1 | |
| B. | 实验一中,F2正常株的基因型为A_B_、aabb,其中纯合子占$\frac{1}{5}$ | |
| C. | 实验二中,亲本正常株的基因型为AABb或AaBB | |
| D. | 节瓜的性别是由性染色体上的基因决定的,其遗传方式遵循基因的自由组合定律 |
18.豌豆的三对相对性状分别由三对等位基因Dd、Ee、Ff控制.对基因型为DdEeFf 的个体进行测交,得到如下结果:^
(1)请绘出该个体含Dd、Ee和Ff基因的染色体,并标出基因的相应位置.见答案
(2)若DdEeFf个体自交,后代不同表现型的比例是9:3:3:1,含ee个体的基因型为DdeeFf、ddeeff、DDeeFF.
(3)由测交结果可知,通过杂交育种不能使所有的优良性状进行组合.该生物其他一些不能自由组合的基因也可能发生重组,原因是同源染色体交叉互换.
| 基因型 | ddeeff | DdEeFf | ddEeff | DdeeFf |
| 个体数量 | 302 | 300 | 303 | 301 |
(2)若DdEeFf个体自交,后代不同表现型的比例是9:3:3:1,含ee个体的基因型为DdeeFf、ddeeff、DDeeFF.
(3)由测交结果可知,通过杂交育种不能使所有的优良性状进行组合.该生物其他一些不能自由组合的基因也可能发生重组,原因是同源染色体交叉互换.
16.下列关于种群的叙述正确的是( )
①池塘中所有的鱼是一个种群
②稻田中所有的三化螟是一个种群
③种群增长的“J”型曲线有K值
④种群增长“J”型曲线的增长率保持不变.
①池塘中所有的鱼是一个种群
②稻田中所有的三化螟是一个种群
③种群增长的“J”型曲线有K值
④种群增长“J”型曲线的增长率保持不变.
| A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①②④ |
17.如图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图,相关描述正确的是( )

| A. | 图中有3种细胞能够对病菌进行特异性识别 | |
| B. | 物质Ⅰ具有促进细胞D增殖分化的作用 | |
| C. | 物质Ⅰ和物质Ⅱ都属于免疫活性物质 | |
| D. | 细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用 |