题目内容
图示酶促反应,甲、乙、丙、丁中属于酶的是( )
![]()
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
练习册系列答案
相关题目
17.下列与生物进化有关的叙述中,错误的是( )
| A. | 捕食者往往捕食数量多的物种,捕食者的存在有利于增加物种多样性 | |
| B. | 长期地理隔离可能使不同种群的基因库形成明显的差异,并逐步出现生殖隔离 | |
| C. | 生态系统多样性形成的原因可以概括为共同进化 | |
| D. | 基因频率改变,标志着一定形成了新物种 |
16.为研究生长素类似物2,4-D对某植物插条生根的影响,一实验小组按下表进行了实验:
请分析回答:
(1)E组实验配制的2,4-D溶液浓度是800mg/L.
(2)设置A组实验的目的是起对照作用.
(3)实验结果说明生长素作用具有两重性.
(4)该实验进一步探究2,4-D促进该植物插条生根的最适浓度,可将生长素类似物2,4-D溶液的浓度在400mg/L~600mg/L范围内作进一步划分.
| 组别 步骤 | A组 | B组 | C组 | D组 | E组 | F组 |
| 配制溶液 | 蒸馏水 | 200mg/L 2,4-D溶液 | 400mg/L 2,4-D溶液 | 600mg/L 2,4-D溶液 | ? | 1000mg/L 2,4-D溶液 |
| 选择插条 | 选取该植物生长时期、带芽数目等相同的事宜插条若干支,随机分成六等分,并编号 | |||||
| 浸泡插条 | 分别用等量蒸馏水、相应浓度2,4-D溶液浸泡插条12小时 | |||||
| 扦插及培养 | 浸泡后的插条扦插在潮湿沙土中,培养时间及其他条件均一且相同 | |||||
| 实验结果 | ||||||
(1)E组实验配制的2,4-D溶液浓度是800mg/L.
(2)设置A组实验的目的是起对照作用.
(3)实验结果说明生长素作用具有两重性.
(4)该实验进一步探究2,4-D促进该植物插条生根的最适浓度,可将生长素类似物2,4-D溶液的浓度在400mg/L~600mg/L范围内作进一步划分.