题目内容
13.| A. | 细胞周期所占的时间 | B. | G1期所占的时间 | ||
| C. | G2期所占的时间 | D. | M期所占的时间 |
分析 一个完整的细胞周期,包括分裂间期和分裂期,其中间期又分为G1期、S期、G2期,分裂期又叫做M期.
解答 解:从被标记的M期开始出现并逐渐消失,到其再次出现,说明,被标记的细胞依次经历了M期、G1期、S期、G2期.即经历的时间为一个细胞周期.
故选:A.
点评 本题考查了细胞周期的概念,属于简单题,解答此题的关键是明确细胞周期分为G1期、S期、G2期和M期是解题的额关键.
练习册系列答案
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4.研究发现,口服等量的葡萄糖促进胰岛素分泌的作用明显强于静脉注射,这种额外的效应被称为“肠促胰岛素效应“为研究肠促胰岛素效应”的调节机制,用狗进行了以下实验.请回答下列问题:
(1)对“肠促胰岛素效应”的调节机制作了如下假设:
假设一是通过神经调节:葡萄糖刺激小肠的神经,神经将兴奋传给胰腺,通过神经末梢释放神经递质,作用于胰岛B细胞而引起胰岛素的分泌.
假设二是通过体液调节:在葡萄糖的刺激下,小肠细胞可能产生/分泌某种(化学)物质/激素,随血液到达靶细胞而引起胰岛素的分泌.
假设三是上述两种调节方式都存在.
(2)如表是相关实验及结果:(“+”数量表示胰岛素分泌量多少)
上述实验结果支持哪种假设?假设三,理由是:第3组没有神经调节时,胰岛素分泌量增加,但增加量不及第1组(第3组的胰岛素分泌量多于第2组少于第1组).
(3)研究发现,引起“肠促胰岛素效应”的物质是由小肠K细胞的胰高血糖素基因编码的胰高血糖素原,经过细胞中的内质网、高尔基体加工后形成.说明基因与性状之间并不都是简单的一一对应(线性)关系.
(1)对“肠促胰岛素效应”的调节机制作了如下假设:
假设一是通过神经调节:葡萄糖刺激小肠的神经,神经将兴奋传给胰腺,通过神经末梢释放神经递质,作用于胰岛B细胞而引起胰岛素的分泌.
假设二是通过体液调节:在葡萄糖的刺激下,小肠细胞可能产生/分泌某种(化学)物质/激素,随血液到达靶细胞而引起胰岛素的分泌.
假设三是上述两种调节方式都存在.
(2)如表是相关实验及结果:(“+”数量表示胰岛素分泌量多少)
| 组 | 实验操作 | 胰岛素分泌量 |
| 1 | 口服一定量的葡萄糖 | ++++++++++ |
| 2 | 静脉注射与第1组等量的葡萄糖 | ++++ |
| 3 | 切除通向小肠的神经,只留下血管,口服与第1组等量的葡萄糖 | ++++++ |
(3)研究发现,引起“肠促胰岛素效应”的物质是由小肠K细胞的胰高血糖素基因编码的胰高血糖素原,经过细胞中的内质网、高尔基体加工后形成.说明基因与性状之间并不都是简单的一一对应(线性)关系.
8.如图装置可用于生物技术实践的相关实验,有关叙述正确的是( )

| A. | 乙装置可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作 | |
| B. | 利用装置甲制作腐乳时,应随着豆腐块层数的加高而增加盐量 | |
| C. | 用装置乙制作果酒时温度应控制在30℃左右,制作果醋时应适当降温 | |
| D. | 装置乙的排气口是一个长而弯曲的胶管,可防止空气中微生物的污染 |
5.下列属于纯合子的是( )
| A. | Aa | B. | AA | C. | AaBB | D. | Bb |
2.
如图为细胞吸水力随质壁分离程度变化曲线,下列相关叙述错误的是( )
| A. | 在质壁分离复原过程中,细胞吸水力应逐渐下降 | |
| B. | 细胞吸水力与质壁分离程度呈正相关 | |
| C. | 细胞不发生质壁分离就没有吸水力 | |
| D. | 如果增大外界溶液的浓度,则细胞的质壁分离程度可能更高 |