题目内容
15．如图表示叶绿体中光合作用的过程，其中①表示结构，②③表示物质．请回答下列问题：
（1）图中①表示类囊体，②表示三碳酸．
（2）光反应过程中，水在光下裂解产生H+、电子和氧气．光反应产生的ATP和NADPH分别为碳反应提供了能量和氢，通过卡尔文循环将CO2还原为三碳糖，生成的三碳糖大部分运至叶绿体外，转变成蔗糖供植物体所有细胞利用．
（3）光合作用正常进行时，若光照突然减弱，则在较短时间内叶绿体中RuBP的含量将减少．
分析 1、光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物．
2、分析图示，表示光合作用的过程，其中①表示类囊体，为光反应场所，②表示RuBP与CO2固定生成的三碳酸，会进一步生成三碳糖，③表示三碳糖运至叶绿体外，转变成蔗糖．
解答 解：（1）图中①表示类囊体，为光反应场所，类囊体上的光合色素主要吸收红光和蓝紫光．②表示RuBP与CO2固定生成的三碳酸，会进一步生成三碳糖．
（2）光反应过程中，水在光下裂解产生H+、电子和氧气．光反应产生的ATP和NADPH分别为碳反应提供了能量和氢，通过卡尔文循环将CO2还原为三碳糖．碳反应生成的三碳糖可在叶绿体内作为合成淀粉、蛋白质和脂质等大分子物质的原料，但大部分运至叶绿体外，转变成蔗糖供植物体所有细胞利用．
（3）光合作用正常进行时，若光照突然减弱，光反应产生的[H]和ATP减少，被还原的三碳酸减少，生成的RuBP减少，而CO2被RuBP固定形成三碳酸的过程不变，故在较短时间内叶绿体中RuBP的含量将减少．
故答案为：
（1）类囊体 三碳酸
（2）H+、电子 能量和 氢 卡尔文 蔗糖
（3）减少
点评 本题考查了光合作用的过程以及影响光合作用的环境因素等方面的知识，要求考生能够识记光合作用光反应和暗反应过程中的物质变化，进而识别图中标号所示结构和物质；能够根据光合作用过程图解分析光照、二氧化碳浓度对光合作用物质变化的影响．
练习册系列答案
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5．下列哪项不属于生命系统的某一结构层次（ ）
| A． | 神经细胞 | B． | HIV病毒 | C． | 一只小猫 | D． | 生物圈 |
6．
某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（如图）．如以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状．有关表述不正确的是（ ）
某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（如图）．如以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状．有关表述不正确的是（ ）| A． | 用该植株自交，后代出现性状分离 | |
| B． | 以该植株为材料进行单倍体育种，只能得到白色纯合体 | |
| C． | 以该植株为母本，与基因型为Bb的正常父本杂交，后代表现为红色：白色=3：1 | |
| D． | 该植株在减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换 |
10．根据下表所做的有关分析，错误的是（ ）
| 溶液 | 溶质的元 素组成 | 检测试剂 | 颜色反应 | 溶质的基 本单位 |
| 甲 | C、H、O | ① | 红黄色 | 葡萄糖 |
| 乙 | C、H、O、N等 | 双缩脲试 剂 | ② | ③ |
| A． | 甲可能是麦芽糖溶液 | |
| B． | ①是本尼迪特试剂，使用时需沸水浴加热 | |
| C． | 乙可能是一种酶溶液 | |
| D． | ②是紫色，③是核苷酸 |
20．某同学用青菜的幼苗进行了三项实验，如图所示．下列说法错误的是（ ）
| A． | 实验②幼苗向光生长 | B． | 实验③幼苗不会生长 | ||
| C． | 该实验可证明幼苗生长具有向光性 | D． | 实验①的目的是起对照作用 |
狗的一个复等位基因系列控制皮毛中色素的分布．等位基因ay降低了色素沉积程度，产生沙色的狗；等位基因at产生斑点型式的狗；等位基因as使暗色素在全身均匀分布；等位基因ay、at、as之间具有不循环而是依次的完全显隐性关系（即如果ay对at显性、at对as显性，则ay对as也显性，可表示为ay＞at＞as）根据如图系谱图回答问题：
．
4．如图为显微镜下某植物细胞在10%蔗糖溶液中的示意图．下列叙述中错误的是（ ）
| A． | 若将细胞置于清水中，A明显变长 | |
| B． | 若该细胞处于40%蔗糖溶液中，$\frac{B}{A}$值将变小 | |
| C． | $\frac{B}{A}$值能表示细胞失水的程度 | |
| D． | A、B分别表示细胞和原生质体的长度 |
