题目内容

如图为生物种类或生命系统结构层次的概念图,对a、b、c所代表的生物种类或生命系统结构层次分析不正确的是

A.a—生态系统、b—群落、c—种群

B.a—原核生物、b—细菌、c—霉菌

C.a—真核生物、b—真菌、c—酵母菌

D.a—系统、b—器官、c—组织

练习册系列答案
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如图是某同学在“目镜10×,物镜40×”时显微镜下看到的图像,据图回答问题。

(1)下列选项是有关显微镜的使用步骤的前一项是操作,后一项是目的,其中错误的是_______

A.转动转换器:换用不同放大倍数的物镜

B.调节细准焦螺旋:调节物镜与玻片标本之间的距离

C.调节光圈:调节视野的大小

D.调节反光镜:调节视野的亮度

(2)欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察,则装片应向________方移动。

(3)若装片上的细胞成单层均匀分布,那么该同学在目镜不变的情况下,换用10×的物镜去观察相同部位的细胞,按理论计算,视野内可容纳的完整细胞数目为________________个。

(4)在一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长、乙较短;丙、丁无螺纹,丙较长、丁较短。则放大倍数最大的镜头组合是________。

(5)观察玻片标本时,若发现视野左侧较暗,右侧较亮,则应调节________。

(6)下列实验要使用显微镜的是_____________。

A.还原糖的检测

B.脂肪的检测(材料是花生子叶薄片)

C.蛋白质的检测

D.淀粉的检测

E.观察DNA、RNA在细胞中的分布

(7)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液)。

属于原核细胞的是_________(填标号)。图中能进行光合作用的是________(填标号)。提取细胞膜时通常选用D图中的________细胞,原因是__________________。

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