题目内容
1.根据以下材料回答相关问题:材料一:经过一个世纪的发展,植物细胞工程技术解决了人类生存的关键问题(如粮食问题、花卉苗木生产等),为人类创造了巨大的财富.
(1)用植物花药进行离体培养时,要经过脱分化、再分化过程才能培育成单倍体幼苗.要获得正常植株还需要用秋水仙素对幼苗进行处理.
(2)枣庄的优质石榴、长红枣等植物的生产都可以通过微型繁殖技术来提供试管苗,其优点是不仅可以保持优良品种的遗传特性,还可以高效快速的实现无病毒种苗的大量繁殖.
材料二:中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作,通过将大熊猫的细胞核植入去核的兔子的卵母细胞中,在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎,这表明我国的大熊猫繁殖研究再次走在世界前列.
(3)克隆大熊猫过程中使用的生物技术手段有动物细胞培养、核移植技术、早期胚胎培养技术、胚胎移植技术(至少写三种).
(4)实验中选取兔子的卵母细胞实际是处于减数第二次分裂中期的卵母细胞.如果的多个供体细胞来着同一只大熊猫,培育的这些大熊猫在性状上也不完全相同,分析其原因,下列叙述中不正确的是D.
A.性状变异可由环境条件引起.
B.基因可能会发生突变.
C.受体细胞的细胞质基因不同.
D.细胞核基因发生了重组
(5)用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞,是因为这些细胞能保持正常的二倍体核型(或遗传物质未发生改变).
分析 1、植物组织培养的过程:离体的植物组织,器官或细胞(外植体)脱分化形成愈伤组织,愈伤组织再分化形成胚状体,进一步发育植株(新植体).植物组织培养技术具有广泛的应用:植物繁殖的新途径(快繁技术、作物脱毒、人工种子)、作物新品种的培育(单倍体育种、突变体的利用)、细胞产物的工厂化生产.
2、动物体细胞核移植的概念:将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎.这个新的胚胎最终发育为克隆动物.
解答 解:(1)植物花药进行离体培养过程就是植物组织培养过程,植物组织培养包括脱分化和再分化两个过程.植物花药离体培养获得的是单倍体植株,高度不育,要获得正常植株还需要用秋水仙素对幼苗进行处理.
(2)微型繁殖技术即植物组织培养技术,属于无性生殖,能保持母本的优良性状,高效快速的实现无病毒种苗的大量繁殖.
(3)克隆动物的培育主要采用了动物细胞培养、核移植技术、早期胚胎培养技术、胚胎移植技术等技术.
(4)核移植时,应该选择处于MII中期的卵母细胞.如果多个供体细胞来自同一只大熊猫,培育的这些大熊猫在性状上也不完全相同,其原因包括:①性状变异可由环境条件引起;②基因可能会发生突变;③受体细胞的细胞质基因不同.基因重组发生在减数分裂过程中,核移植形成克隆动物的过程中没有发生减数分裂,因此不会发生基因重组.
(5)用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞,是因为这些细胞能保持正常的二倍体核型(或遗传物质未发生改变).
故答案为:
(1)脱分化、再分化 秋水仙素
(2)保持优良品种的遗传特性
(3)动物细胞培养、核移植技术、早期胚胎培养技术、胚胎移植技术
(4)减数第二次分裂中 D
(5)能保持正常的二倍体核型(或遗传物质未发生改变)
点评 本题综合考查植物组织培养和核移植的相关知识,要求考生识记植物组织培养的过程及相关应用;识记核移植技术的概念及克隆动物的培育过程,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
| 植物在不同光照强度和温度下开始上浮时间(min) | ||||
| 材料 | 光照强度(lx) | 15℃ | 25℃ | 35℃ |
| 菠菜 (2%NaHCO3) | 5000 | 4 | 3 | 3 |
| 3500 | 5 | 4 | 3 | |
| 2000 | 6 | 5 | 4 | |
| 厚叶女贞 (5%NaHCO3) | 5000 | 19 | 11 | 9 |
| 3500 | * | 26 | 17 | |
| 2000 | * | * | * | |
(1)表中结果显示,影响女贞叶片上浮的外界因素有温度、光照强度.
(2)在35℃、5000lx条件下,若适当降低NaHCO3溶液浓度,女贞第1片叶圆片上浮时间将延长,其主要原因是女贞叶圆片吸收的CO2减少,导致叶肉细胞释放到细胞间隙的O2减少.
(3)光照强度为5000lx时,35℃条件下的菠菜叶肉细胞制造的氧气量>(填“>”、“=”、“<”)25℃.
| A. | 两种基因的缺失均属于基因突变 | |
| B. | PTEN等位基因的出现是染色体变异的结果 | |
| C. | 推测人类的P53基因肯定是原癌基因 | |
| D. | 可用DNA测序技术检测细胞的P53基因 |
| 核仁 | 叶绿素 | 叶绿体 | 线粒体 | 中心体 | 核糖体 | 纤维素酶处 理的结果 | |
| 甲 | × | × | × | × | × | √ | 无变化 |
| 乙 | √ | × | × | × | √ | √ | 无变化 |
| 丙 | √ | × | × | √ | × | √ | 外层结构破坏 |
| 丁 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | 外层结构破坏 |
| A. | 水绵、蛔虫 | B. | 硝化细菌、蛔虫 | C. | 蛔虫、乳酸菌 | D. | 水稻根、水绵 |
| A. | 植物体细胞杂交技术是通过人为手段造成染色体变异的方法之一,获得原生质体需用胰蛋白酶去除细胞壁 | |
| B. | 茎尖细胞具有很强的分裂能力,离体培养时不需要脱分化就可直接培养成完整的植株 | |
| C. | 用植物茎尖组织培育成的脱毒作物可以抗病毒 | |
| D. | 在植物组织培养中,对培养基进行某些处理,可以诱发和筛选优质的突变体 |
| A. | 主动运输 | B. | 自由扩散 | C. | 协助扩散 | D. | 胞吐 |