题目内容
能将体内的有机物分解成二氧化碳的是（ ）
A．生产者
B．消费者
C．分解者
D．以上都是
某中学的课外活动小组学生为了调查该地某湖泊的水质污染原因，在注入湖泊的4个主要水源入口处采集水样，并对全部水样进行如表所示的检测，检测结果如下表：（注：硫化氢是蛋白质等有机物分解的产物，纤毛虫主要以有机颗粒为食，软体动物等其他动物以细菌及浮游生物等为食）。
(1)
根据表中结果回答下列问题：
①从上述调查结果来看，该湖的4个水源入口中，水源受到污染的程度由重到轻的顺序是________，上述不同的入口中水源对污染的净化能力最强的是________。
②据检测结果还可分析出，水体受污染的程度对不同水源生物多样性的影响是________。
(2)
水葫芦是一种水生植物，繁殖速度快，且能将水中的氮、磷和一些有害污染物吸收在体内，因此有人为了治理湖泊的污染，采用了在被污染的湖泊中养植水葫芦的办法，结果导致了水葫芦的疯长，继而湖中的鱼虾大量死亡。请你分析：水葫芦为什么会在该湖泊中疯长？________。水葫芦的疯长为什么会导致湖中鱼虾的大量死亡呢？________。
(3)
已知不同的细菌能分解不同的有机成分，科学家利用基因工程的原理，获得了能分解多种有机成分的“超级菌”。请写出获得这种“超级菌”的两个主要步骤：
①________；②________。
(2007南昌模拟)某中学的课外活动小组学生为了调查该地某湖泊的水质污染原因，在注入湖泊的4个主要水源入口处采集水样，并对全部水样进行如表所示的检测，检测结果如下表：(注：硫化氢是蛋白质等有机物分解的产物；纤毛虫主要以有机颗粒为食，软体动物等其他动物以细菌及浮游生物等为食)。
(1)根据表中结果回答下列问题：
①从上述调查结果来看，该湖的4个水源入口中，水源受到污染的程度由重到轻的顺序是________，上述不同的入口中的水源对污染的净化能力最强的是________。
②从检测结果可以看出，上述不同的入口中________________入口的水源可能受到的是生活污染，而________入口的水源则主要受到的是工业污水的污染。
③结合检测结果分析还可看出，水体受污染的程度对不同水源生物多样性的影响是___________________________________________________
_____________________________________________________________。
(2)水葫芦是一种水生植物，繁殖速度快，且能将水中的氮、磷和一些有害污染物吸收入体内，因此有人为了治理湖泊的污染，采用了在被污染的湖泊中养殖水葫芦的办法，结果导致了水葫芦的疯长，继而湖中的鱼虾大量死亡。请你分析：水葫芦为什么会在该湖泊中疯长?
水葫芦的疯长为什么会导致湖中鱼虾的大量死亡呢?
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根据所学知识和右图回答下列问题：（1）碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以 的形式进行。驱动整个生态系统运转的能量主要来源于 的太阳能。（2）分解者通过 和 的方式将有机物分解成CO2等释放到无机环境中。（3）下图所示的食物网中共有 条食物链，其中初级消费者是 。（4）如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解，也不能排出体外，则该物质经 的传递后，便可在不同的生物体内积累。因此，通常生物所在的 越高，该有毒物质在其体内的积累量越大。
