题目内容
1．下表中所列物质的检测，所选用的试剂与预期结果都对应的是（ ）| 待测物质 | 检测试剂 | 预期显色结果 | |
| ① | DNA | 甲基绿 | 红色 |
| ② | 脂肪 | 苏丹Ⅲ | 橘黄色 |
| ③ | 淀粉 | 斐林试剂 | 蓝色 |
| ④ | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 |
| A． | ①③ | B． | ②③ | C． | ①④ | D． | ②④ |
分析 阅读题干可知本题是考查有关实验方法或试剂使用的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答．
解答 解：①甲基绿能使DNA染成绿色，①错误；
②苏丹Ⅲ能使脂肪染成橘黄色，②正确；
③淀粉遇碘变蓝色，③错误；
④双缩脲试剂能使变成紫色，④正确．
故选：D．
点评 本题考查课本基础实验的原理和选材，要求学生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理．
练习册系列答案
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12．下列四种说法不正确的是（ ）
| A． | 中心法则体现了遗传信息传递的一般规律 | |
| B． | 马和驴杂交生出的骡子是二倍体 | |
| C． | 高茎豌豆（Dd）产生的雌雄配子的数量比例为1：1 | |
| D． | DNA复制需要的条件是模板、原料、能量和酶 |
13．下列对甲、乙两个与DNA分子相关的图形的分析不正确的是（ ）
| A． | 甲图DNA放在含15N培养液中复制2代，子代含15N的DNA单链占总链的$\frac{1}{4}$，图中$\frac{A+T}{G+C}$比例可体现DNA的特异性 | |
| B． | 甲图中DNA聚合酶催化形成的化学键与①部位的相同，解旋酶作用于③部位 | |
| C． | 乙图中有8种核甘酸，转录方向为从右向左 | |
| D． | 乙图中所示的生理过程为转录和翻译，在人体细胞中可同时进行 |
10．下列有关光合作用的叙述，正确的是（ ）
| A． | 光反应和暗反应的都需要光 | B． | 光反应和暗反应都需要酶的催化 | ||
| C． | 暗反应完成后才有O2的释放 | D． | 有机物中稳定化学能转变光能 |
16．
20世纪60年代后，科研人员开始用淀粉酶替代酸来分解淀粉．如图为某同学探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果，下列有关叙述不正确的是（ ）
20世纪60年代后，科研人员开始用淀粉酶替代酸来分解淀粉．如图为某同学探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果，下列有关叙述不正确的是（ ）| A． | 应先将各组试管溶液pH分别调到设定数值再混合 | |
| B． | pH为3和9的两只试管中的淀粉酶的活性相同 | |
| C． | pH为13的试管调到PH为7后淀粉含量基本不变 | |
| D． | 淀粉酶通过降低淀粉分解反应的活化能起到催化作用 |
6．以能产生H1N1流感病毒抗体的浆细胞和骨髓瘤细胞为材料，下列方案中，不能制备出单克隆抗体的是（ ）
| A． | 将控制H1N1流感病毒抗原的基因导入骨髓瘤细胞，并使目的基因表达 | |
| B． | 将控制合成抗H1N1流感病毒抗体的基因导入骨髓瘤细胞，并使目的基因表达 | |
| C． | 将能产生抗H1N1流感病毒抗体的浆细胞和骨髓瘤细胞融合，筛选出杂交瘤细胞并进行体外大规模培养 | |
| D． | 将骨髓瘤细胞中的癌基因导入能产生抗H1N1流感病毒抗体的浆细胞中，并使癌基因表达 |
8．关于探究果胶酶最适用量的实验，叙述错误的是（ ）
| A． | 先配制不同浓度的果胶酶溶液，再向各组中加入等量的该溶液 | |
| B． | 调节pH，使各组中的pH相同而且处于适宜状态 | |
| C． | 用玻璃棒搅拌加酶的果泥，搅拌时间可以不同 | |
| D． | 可以通过测定滤出的果汁的体积来判断果胶酶最适用量 |
