题目内容
下图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①〜⑥为各个时斯的细胞，a〜c 表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述不正确的是（ )
A.与①相比，②的表面积/体积比值增大与外界环境进行物质交换的能力也增强
B.⑤与⑥细胞内的核基因相同，而mRNA不完全相同
C. b过程时期细胞中含有的染色体组数可能不相等
D.若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的传递方向为DNA→RNA→蛋白质
激活思维优加课堂系列答案
活力试卷系列答案
课课优能力培优100分系列答案为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响，将大鼠分为四组，其中一组饮水，其余三组饮醋酸铅溶液，60天后进行检测。
检测a：用如图水迷宫（池水黑色，大鼠无法看到平台）进行实验，大鼠从入水点入水，训练其寻找水面下隐蔽平台，重复训练4天后撤去平台，测定大鼠从入水点到达原平台水域的时间；
检测b：测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶（AChE）活性。AChE活性检测原理：AChE可将乙酰胆碱（ACh）水解为胆碱和乙酸，胆碱与显色剂显色，根据颜色深浅计算酶活性。
组别 | 醋酸铅溶液 浓度/g·L－1 | 脑组织铅含量 /g·gprot－1 | AChE活性 /U·mgprot－1 | 到达原平台 水域时间/s |
① | 0 | 0．18 | 1．56 | 22．7 |
② | 0．05 | 0．29 | 1．37 | 23．1 |
③ | 1 | 0．57 | 1．08 | 26．9 |
④ | 2 | 1．05 | 0．76 | 36．4 |
请回答：
（1）表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是________________，通过该指标可知___________组大鼠学习记忆能力最弱。
（2）ACh是与学习记忆有关的神经递质，该递质由突触前膜释放进入___________，与突触后膜上的受体结合，引发突触后膜___________变化。ACh发挥效应后在___________酶的催化下水解，本实验是通过检测单位时间内___________的生成量，进而计算该酶的活性。
（3）表中结果表明：脑组织铅含量越高，ACh水解速度越___________。
（4）水迷宫实验过程中，使短期记忆转化为长期记忆的措施是___________，以此强化神经元之间的联系。
要调节作用