题目内容
下列A～D选项的试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌制备物，经一定时间的保温后，不能产生CO2的试管为（ ）
| A、葡萄糖+细胞膜已破裂的细胞 |
| B、葡萄糖+线粒体 |
| C、丙酮酸+线粒体 |
| D、丙酮酸+细胞质基质并隔绝空气 |
考点：细胞呼吸的过程和意义
专题：
分析：酵母菌是兼性厌氧菌，无论是有氧呼吸还是无氧呼吸，均有CO2的生成．
解答：
解：A．细胞膜破裂，但细胞质中的酶以及线粒体还在，所以能进行呼吸作用，产生CO2，A正确．
B．葡萄糖降解形成丙酮酸后进入线粒体中，完成有氧呼吸的第二、第三阶段，在第二阶段中有CO2的产生，B错误．
C．丙酮酸进行线粒体后，在线粒体基质中进行有氧呼吸的第二阶段，该阶段有水的参与，生物CO2和[H]，C正确．
D．丙酮酸在细胞质基质中，如果此时与外界隔绝空气，则会进行无氧呼吸，酵母菌的无氧呼吸产物是酒精和CO2，D正确．
故选：B．
B．葡萄糖降解形成丙酮酸后进入线粒体中，完成有氧呼吸的第二、第三阶段，在第二阶段中有CO2的产生，B错误．
C．丙酮酸进行线粒体后，在线粒体基质中进行有氧呼吸的第二阶段，该阶段有水的参与，生物CO2和[H]，C正确．
D．丙酮酸在细胞质基质中，如果此时与外界隔绝空气，则会进行无氧呼吸，酵母菌的无氧呼吸产物是酒精和CO2，D正确．
故选：B．
点评：本题考查酵母菌的呼吸方式及不同的呼吸方式其呼吸产物的异同，是一道基础性好题．
练习册系列答案
阅读快车系列答案
相关题目
下列关于生物进化与生物多样性形成的说法，正确的是（ ）
| A、物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争来实现的 |
| B、只要种群中的基因型频率发生了改变，就发生了生物进化 |
| C、生殖隔离的形成，标志着新物种的形成 |
| D、生物多样性包括遗传多样性、种群多样性和生态系统多样性三个层次 |
关于目的基因获取过程的叙述中，不正确的是（ ）
| A、人工合成法可合成未知序列的任意大小的DNA片段 |
| B、真核与原核生物的目的基因均可从基因文库中提取 |
| C、原核生物的目的基因一般不从cDNA文库中提取 |
| D、若可设计出特定引物，PCR方法也可获取目的基因 |
下列有关各种细胞器的描述，不正确的是（ ）
| A、光面内质网的功能比较独特，有些光面内质网上含有合成磷脂的酶 |
| B、高尔基体由扁平囊和小泡构成，是细胞分泌物加工、分类和包装的“车间”及“发送站” |
| C、线粒体中的各类蛋白质是在自身核糖体上合成的 |
| D、中心体是一种无膜结构的细胞器，存在于动物和某些低等植物的细胞里 |
如图表示细胞中某些结构的模式图，下列有关说法正确的是（ ）
| A、C、D、E、F都含有核酸 |
| B、蓝细菌细胞中含有E和F |
| C、蛋白质经过A加工后都被分泌到细胞外 |
| D、绿色植物的所有细胞都含有A、C、D、E、F |
在不损伤植物细胞内部结构的情况下，能去除细胞壁的物质是（ ）
| A、蛋白酶 | B、淀粉酶 |
| C、盐酸 | D、纤维素酶 |
很多生物学实验都需要制作临时装片，在显微镜下观察，下列实验步骤不正确的是（ ）
| A、脂肪的鉴定：切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察 |
| B、观察细胞中叶绿体：取黑藻幼嫩小叶→制片→观察 |
| C、观察细胞线粒体：取人口腔上皮细胞→固定→染色→制片→观察 |
| D、观察细胞质壁分离：制作洋葱鳞片叶表皮装片→观察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→观察 |
