题目内容
假说演绎、建立模型与类比推理等是现代科学研究中常用的一种科学方法.利用假说演绎法,孟德尔发现了两大遗传定律;利用建立模型法,沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构;利用类比推理,萨顿提出基因位于染色体上的假说.分析回答下列问题:
(1)孟德尔以黄色圆粒纯种豌豆和绿色皱粒纯种豌豆做亲本,分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、F1测交三组实验,按照假说演绎法,包括“分析现象一作出假设一检验假设一得出结论”,最后得出了基因的自由组合定律.
①孟德尔在基因的自由组合定律中提出的解释实验现象的“假说”是 .
②孟德尔三组杂交实验中,在现象分析阶段完成的实验是 ;在检验假设阶段完成的实验是 .
(2)模型主要包括物理模型、数学模型、概念模型等,沃森和克里克所建立的DNA双螺旋结构模型是 模型.包含有n个脱氧核苷酸的DNA分子片段,理论上最多可排列出 种脱氧核苷酸序列.
(3)利用类比推理,萨顿提出基因位于染色体上的假说,提出该假说的理由是 .请你运用类比推理的方法,推断基因与DNA长链的关系是 .
(1)孟德尔以黄色圆粒纯种豌豆和绿色皱粒纯种豌豆做亲本,分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、F1测交三组实验,按照假说演绎法,包括“分析现象一作出假设一检验假设一得出结论”,最后得出了基因的自由组合定律.
①孟德尔在基因的自由组合定律中提出的解释实验现象的“假说”是
②孟德尔三组杂交实验中,在现象分析阶段完成的实验是
(2)模型主要包括物理模型、数学模型、概念模型等,沃森和克里克所建立的DNA双螺旋结构模型是
(3)利用类比推理,萨顿提出基因位于染色体上的假说,提出该假说的理由是
考点:基因的自由组合规律的实质及应用,DNA分子结构的主要特点
专题:
分析:阅读题干可知,本题涉及的知识有孟德尔的杂交实验、沃森和克里克的DNA双螺旋结构和萨顿的基因位于染色体上的假说,明确知识点,梳理相关的基础知识,结合问题的具体提示综合作答.
解答:
解:(1)孟德尔在基因的自由组合定律中提出的解释实验现象的“假说”是F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合,并且F1产生4种比例相等的配子;在现象分析阶段完成的实验是纯合的亲本杂交和F1的自交;在检验假设阶段完成的实验是对F1进行测交.
(2)沃森和克里克所建立的DNA双螺旋结构模型是物理模型.由于构成DNA的脱氧核苷酸有4种,且有n个脱氧核苷酸即
对,所以包含有n个脱氧核苷酸的DNA分子片段,理论上最多可排列出4(n/2)种脱氧核苷酸序列.
(3)通过观察减数分裂过程中染色体的行为,运用类比推理法,萨顿推断染色体与基因有明显的平行关系.同样可以推断基因是DNA上的片段,即不同的基因是DNA长链上不同的片段.
故答案为:
(1)①F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合;F1产生4种比例相等的配子
②纯合的亲本杂交和F1的自交 F1的测交
(2)物理 4(n/2)
(3)基因与染色体行为存在明显的平行关系 不同的基因也许是DNA长链上不同的片段
(2)沃森和克里克所建立的DNA双螺旋结构模型是物理模型.由于构成DNA的脱氧核苷酸有4种,且有n个脱氧核苷酸即
| n |
| 2 |
(3)通过观察减数分裂过程中染色体的行为,运用类比推理法,萨顿推断染色体与基因有明显的平行关系.同样可以推断基因是DNA上的片段,即不同的基因是DNA长链上不同的片段.
故答案为:
(1)①F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合;F1产生4种比例相等的配子
②纯合的亲本杂交和F1的自交 F1的测交
(2)物理 4(n/2)
(3)基因与染色体行为存在明显的平行关系 不同的基因也许是DNA长链上不同的片段
点评:本题考查人类对遗传物质的探索过程的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
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