为研究细胞分裂素的生理作用.将生长状况良好.大小相同的大豆幼苗的根系和幼芽除去.制成的插条具有叶片a(a1.a2).b.插入蒸馏水中.分为I-Ⅳ组.对各组插条的处理方法及结果如图2所示.(1)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是 .插条插在蒸馏水中而不是培养液中培养的原因是 .(2)从图2中可知.对插条进行的实验处理包括不同插条上和用细胞� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（10分）为研究细胞分裂素的生理作用，将生长状况良好、大小相同的大豆幼苗的根系和幼芽除去，制成的插条具有叶片a（a₁、a₂）、b，插入蒸馏水中（如图1），分为I～Ⅳ组。对各组插条的处理方法及结果如图2所示。

（1）制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是    。插条插在蒸馏水中而不是培养液中培养的原因是       。
（2）从图2中可知，对插条进行的实验处理包括不同插条上      和用细胞分裂素分别处理叶片a₁、a₂或b。
（3）在图2实验I中，对叶片a₁、a₂进行相应实验处理，导致叶片b         。
（4）实验Ⅱ、Ⅲ、IV的结果表明，叶片b的生长与叶片a的关系是     。

（1）减少自身产生的激素的干扰排除营养液中的物质对实验结果的干扰（2）去除不同数目的叶片（3）生长受抑制（4）叶片a数量越少，叶片b生长越慢

解析试题分析：（1）根系和幼芽产生的植物激素会对实验结果造成影响，为避免其对实验结果造成影响，必须除去；实验目的是探究细胞分裂素的作用，需要突出细胞分裂素的作用，若用营养液，外来营养物质对植株的生长也会有一定的作用，不能凸显出细胞分裂素的作用。
（2）图2显示，对插条进行实验处理包括用细胞分裂素处理A、B叶片，不同的编号下保的插条保留的A叶片数目也不同。
（3）学科王在实验Ⅰ中，对A叶进行实验处理， B叶面积比对照组小，说明其生长受抑制。
（4）实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三组中，A叶片的数目分别为2、1、0，对应B叶片的面积递减，说明A叶片数量越少B叶片生长越慢。
考点：本题考查细胞分裂素生理作用的相关知识，意在考查学生理解的知识要点，要求能运用所学知识，通过比较、分析对问题进行解释、推理，做出合理的判断、得出正确的结论的能力及能从图表中获取相关的生物学信息的能力。

练习册系列答案

相关题目

（9分）女娄菜是一种雌雄异株的高等植物，属XY型性别决定。其正常植株呈绿色，部分植株呈金黄色，且金黄色仅存在于雄株中(控制相对性状的基因用B、b表示)，以下是某研究小组完成的二组杂交实验及结果。
第Ⅰ组：绿色雌株和金黄色雄株杂交，后代全为绿色雄株。
第Ⅱ组：绿色雌株和金黄色雄株杂交，后代表现型及比例为：绿色雄株:金黄色雄株=1:1。
（1）相对于植株绿色，女娄菜植株的金黄色是         性状。
（2）根据第Ⅰ、Ⅱ组子代的表现型及比例推测，两组子代中均没有出现雌株的原因是               。
（3）已知女娄菜的叶型遗传属于伴X遗传，其叶形有披针形和狭披针形两种类型，研究小组用两个披针形叶的亲本进行杂交实验，后代出现了一定数量的狭披针形叶。请你设计杂交实验对“叶型遗传为伴X遗传”加以验证，预测并简要分析实验结果。
①选择杂交组合：父本_____         ；母本____        _。（只写出表现型）
②预测并分析实验结果：若后代                                     ，则一定是伴性遗传；

右图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：

（1）漏斗内溶液（S₁）和漏斗外溶液（S₂）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时液面差为△h，此时S₁和S₂浓度的大小关系为     。
（2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的     ，两者在物质透过功能上的差异是     。
（3）为进一步探究两种膜的特性，某兴趣小组做了以下实验。
实验材料：紫色洋葱。
实验器具：如图所示的渗透装置（不含溶液），光学显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，刀片，吸水纸，擦镜纸，滴管，记号笔等。
实验试剂：蒸馏水，0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO₃溶液，
部分实验步骤和结果如下：
①选两套渗透装置，标上代号X和Y。在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水，分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO₃溶液，均调节漏斗内外液面高度一致。渗透平衡时出现液面差的装置有     （填代号）
②选两片洁净的载玻片，          ，在载玻片中央分别滴加     ，制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。
③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO₃溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，两者都能出现的现象是     。
（4）上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是      。

(10分)在某一低浓度C0₂和适宜的温度条件下，测定小麦在不同光照强度条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题：

	光合速率与呼吸速率相等时光照强度（千勒克司）	光饱和时光照强度（千勒克司）	光饱和时CO₂吸收量（mg/100cm²叶·小时）	黑暗条件下CO₂释放量（mg/100cm²叶·小时）
小麦	3	9	32	8

本实验的自变量是         。黑暗条件下小麦叶肉细胞能产生ATP的场所有       和        。
(2) 当光照强度超过9千勒克司时，小麦光合速率不再增加，此时的外界限制因素主要是         。
(3) 当光照强度为3千勒克司时，小麦固定的CO₂的量为     （mg CO₂/l00 cm²叶·小时），当光照强度为9千勒克司时，小麦固定的CO₂的量为             (mgC0₂/100cm²叶·小时)
(4) 为了探究高温(30℃)、强光照（15千勒克司）对小麦叶片与玉米叶片光合作用影响，研究小组设计了下表所示的实验方案：

组别	材料	试验条件	CO₂吸收量（mg/100cm²叶·小时）
1	小麦叶片	25℃、9千勒克司	a
2	小麦叶片	30℃、15千勒克司	b
3	玉米叶片	25℃、9千勒克司	c
4	玉米叶片	30℃、15千勒克司	d

① 若实验测得a≈b，则说明。
② 有人认为上述实验方案可去掉1、3组，你认为该做法是否可行？。请说出理由。。

回答下列有关植物激素的问题：
(1)赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长，两者关系如图1所示，图中X表示赤霉素对生长素的分解具有         作用，这种作用很可能是通过降低该过程中           的活性来实现的。植物中的矮生性状通常是单个基因的突变引起的，这种突变致使植物缺少合成赤霉素的酶，所以可采用外加                 的方法使植物明显增高。

(2)图2是有关生长素的某些实验，由①②实验现象可以推测出                   ；③④对照实验的自变量分别是                     。

(3)某同学为了探究“生长素(IAA)对植物生长有何影响”，选用了某植物的幼叶鞘作为实验材料，配制一系列不同浓度的IAA溶液进行实验。实验数据如下表所示，分析实验数据可得出结论是                               。

（每空2分，共16分）根据下图,分析并回答下面的问题。

(1)图甲所示为遗传信息的　　　　　　　过程，图乙为　　　　　的结构示意图。
(2)RNA有三种，分别是　　　　　、　　　　、　　　　。如果图乙中的反密码子为UAG，则对应的密码子是　　　　　
（3）基因控制蛋白质的合成包括　　　　　　和　　　　　　两个过程。

普通甘蓝为二倍体（2n=18），通过育种得到四倍体。
（1）一般得到四倍体植株是利用试剂处理二倍体植株进行            分裂的部位，上述育种方法是            。
（2）二倍体甘蓝正常减数分裂后产生的细胞，其染色体彼此为            染色体。
（3）若减数第一次分裂前期同源染色体均联会，后期同源染色体分离，使得染色体平均分配到子细胞中，则四倍体甘蓝减数分裂后的细胞中染色体数为            条。
（4）实际观察四倍体甘蓝的            器官，减数第一次分裂时，前期多数为4或2条同源染色体联会，3条染色体联会或1条染色体单独存在的情况占少数；而中期则出现较多独立的1条染色体，且染色体总数不变，表明联会的染色体会出现            的现象。
（5）上述情况表明：四倍体甘蓝减数分裂过程出现            异常，导致减数分裂后形成的细胞中的染色体数有17、19、21条等，说明细胞内出现了            增加或减少的现象，使其育性            （正常/减弱/增强）。

珠江三角洲的农民充分利用自然条件，建立该地特有的农业生态系统的良性循环模式：蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘。右图是蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘的模式图，据图回答下列问题：

（1）这种人工生态系统最基本的生物因素是        。要使它长期稳定发展，除了有稳定的         来源，各类生物要              。
（2）建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量         ；其能量利用率高的原因是其在营养机构上具有          的特点。
（3）蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过             的作用，释放出           被植物利用。
（4）概括地说，该生态系统功能的维持，取决于                 。

（11分）下图表示在光照条件下某正常生理状态的植物叶肉细胞内发生的生理过程，请据图回答问题。

(1)图1中表示出叶肉细胞中的哪些生理活动？Ⅰ________________；Ⅱ_____________。
(2)图1中D代表的物质是___________________。
(3)在图2 a状态时，可以发生图1的哪一生理过程________(填编号)。图2中b～c时，限制光合作用的主要因素是___________________。
(4)当光照强度为c点时，该叶肉细胞中产生ATP的场所有________________________。
(5)如果在图2的c突然升高CO₂浓度，叶绿体内C₃化合物的含量_________________。
（6)某实验组在玻璃温室里进行植物栽培实验，为此他们对室内空气中的CO₂含量进行了24小时测定，并根据数据绘制了曲线(如图3)。

图3中A～B曲线上升的原因是______________________________，与图2中的________代表的含义相同。
B点含义为_________________________，与图2中的___________代表的含义相同。

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