题目内容
回答下列有关植物激素的问题：
(1)赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长，两者关系如图1所示，图中X表示赤霉素对生长素的分解具有 作用，这种作用很可能是通过降低该过程中 的活性来实现的。植物中的矮生性状通常是单个基因的突变引起的，这种突变致使植物缺少合成赤霉素的酶，所以可采用外加 的方法使植物明显增高。
(2)图2是有关生长素的某些实验，由①②实验现象可以推测出 ；③④对照实验的自变量分别是 。
(3)某同学为了探究“生长素(IAA)对植物生长有何影响”，选用了某植物的幼叶鞘作为实验材料，配制一系列不同浓度的IAA溶液进行实验。实验数据如下表所示，分析实验数据可得出结论是 。
(1)抑制 酶 赤霉素 (2)胚芽鞘生长与胚芽鞘尖端有关 胚芽鞘尖端的有无
(3)生长素对植物生长的作用具有两重性；所配制的IAA溶液中，最适合幼叶鞘生长的浓度为l0-8moL·L-1
解析试题分析：根据题意和图示分析可知：（1）赤霉素可促进生长素合成，抑制生长素分解，若缺少合成赤霉素的酶，可采用外加赤霉素的方法使植物明显增高。
（2）有胚芽鞘尖端的能生长，没有胚芽鞘尖端的不能生长，由此可见胚芽鞘生长与胚芽鞘尖端有关；③有尖端④无尖端，故两者对照实验的自变量为胚芽鞘尖端的有无。
（3）生长素浓度在l0-4moL·L-1时幼叶鞘相对长度比对照组（蒸馏水）的短，而l0-12～l0-8moL·L-1的生长素浓度则比对照组长，且l0-8moL·L-1浓度的生长素增长长度最长，故可得结论：生长素对植物生长的作用具有两重性；所配制的IAA溶液中，最适合幼叶鞘生长的浓度为l0-8moL·L-1。
考点：本题考查植物激素的相关知识，意在考查学生理解的知识要点、获取信息以及识图分析能力和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
期末宝典单元检测分类复习卷系列答案（6分）下图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，请回答相关问题:
(1)图中能产生ATP 的场所有________(编号)。
(2)图中DNA 储存和转录的场所有________(编号)。
(3)该细胞可含有色素的结构是________(编号)。
(4)蓝藻细胞与该细胞相比，在结构上的最主要区别是 ，二者共有的细胞器是_____ (编号)。
⑸该细胞可作为下列哪些生物实验的材料 （不止一个选项）
| A．观察细胞质的流动 | B．观察细胞的有丝分裂 |
| C．观察蛋白质的合成 | D．叶绿体色素的提取和分离 |
在植物组织 培养过程中,激素的添加已成为一种常规的实验手段 ,在植物组织培养过程中已研究过的植物激素有:生长素、细胞分裂素、赤霉素等。下表为某同学为研究激素的使用顺序对实验结果的影响，请回答相关问题：
| 使用顺序 | 实验结果 |
| 先使用NAA, 后使用KT | 有利于细胞分裂，但细胞不分化 |
| 先使用KT, 后使用NAA | A |
| 同时使用 | B |
（2）请将表格中空白处A和B补充完整，A为 ，B为 。
若NAA和KT的用量比值适中时，促进 的生长。
（3）用于离体培养的植物器官或组织称为 。若该实验材料为菊花，则应对其进行 （消毒/灭菌）。
（4）接种后的锥形瓶最好放在无菌箱中培养，培养环境应注意调节合适的 和 。接种过程中要注意在 旁进行。