题目内容

如图为碳循环示意图,据图回答问题:
(1)从微观上看,过程③主要在细胞内的
 
中进行.
(2)过程①的生理作用除光合作用外还有
 
;碳主要以
 
 的形式在生物群落中传递.
(3)参与过程④的生物新陈代谢类型是
 
;它们与同区域中的动、植物等生物共同构成了
 
.
(4)能量流动和物质循环是生态系统的主要功能,其中物质作为能 量的
 
,使能量沿着食物链(网)流动;能量作为
 
,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往复.
(5)根据图,要减少温室效应,你认为具体可采取的措施是
 
.
考点:生态系统的功能
专题:
分析:图1是碳循环示意图,①为生产者的光合作用或化能自养作用,②为捕食,③为动植物的呼吸作用,④为分解者的分解作用,⑤为化石燃料的燃烧,是引起温室效应的主要原因.
解答: 解:(1)过程③是动物的呼吸作用,呼吸作用的主要场所是线粒体.
(2)过程①为生产者的光合作用或化能自养作用.碳主要以CO2的形式在生物群落与无机环境之间往返,以含C有机物 的形式在生物群落中传递.
(3)过程④是微生物的分解作用,参与该过程的生物的代谢类型是异养需氧型或异养厌养型;该区域中的动、植物和微生物共同构成了生物群落.
(4)能量流动和物质循环是生态系统的主要功能,其中物质作为能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动;能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往复.
(5)缓解温室效应主要从两个方面加以考虑:一是减少CO2的释放;二是增加CO2的吸收.减少CO2的释放,主要是减少化石燃料的使用,开发新能源(如太阳能、风能、核能等)替代化石能源;增加CO2的吸收,主要是保护植被,大力植树造林. 
故答案是:
(1)线粒体
(2)化能合成作用      含C有机物
(3)异养需氧型或异养厌养型     生物群落(群落)
(4)载体    动力
(5)减少石油等化石燃料的燃烧使用,开发和使用洁净的新能源,大力植树造林,增加植被覆盖面积.
点评:本题考查物生态系统的功能的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力,能力要求较高.
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