题目内容
(16分) 下面表格表示某生态系统的食物网情况(相应动物右边格中的“√”表示此动物胃中含有的生物),请据表分析回答:
| | 植物 | 食植昆虫 | 食虫昆虫 | 蛙 | 食虫鸟 | 鼠 | 蛇 | 鹰 |
| 食植昆虫 | √ | | | | | | | |
| 食虫昆虫 | | √ | | | | | | |
| 蛙 | | √ | √ | | | | | |
| 食虫鸟 | | √ | √ | | | | | |
| 鼠 | √ | | | | | | | |
| 蛇 | | | | √ | √ | √ | | |
| 鹰 | | | | | √ | √ | √ | |
(2) 如果该生态系统中,能量传递效率平均为10%,那么,若第一营养级的同化能量为2×107kJ,则鹰获得的最大能量值是____。
(3) 鹰处于第五营养级的食物链有___条
(4) 属于次级消费者的生物有____________________________。
(5) 蛇和鹰的关系是________。
(6) 该生态系统中蛇被抓绝了,而老鼠的数量却能维持相对稳定原因是_______________, 这体现了生态系统具有_______________________________。
(7) 要使生态系统完整,还需要增加的成分是______________。
(1) 8 (2) 2×105 kJ (3) 3
(4) 食虫鸟、食虫昆虫、蛙、蛇和鹰
(5) 竞争和捕食
(6) 鹰吃老鼠的量增加了,抵抗力稳定性或自动调节能力
(7) 非生物的物质和能量以及分解者
解析
1. (16分) 下面表格表示某生态系统的食物网情况(相应动物右边格中的“√”表示此动物胃中含有的生物),请据表分析回答:
|
|
植物 |
食植昆虫 |
食虫昆虫 |
蛙 |
食虫鸟 |
鼠 |
蛇 |
鹰 |
|
食植昆虫 |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
食虫昆虫 |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
蛙 |
|
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
食虫鸟 |
|
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
鼠 |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
蛇 |
|
|
|
√ |
√ |
√ |
|
|
|
鹰 |
|
|
|
|
√ |
√ |
√ |
|
(1) 该生态系统共有____条食物链。
(2) 如果该生态系统中,能量传递效率平均为10%,那么,若第一营养级的同化能量为2×107kJ,则鹰获得的最大能量值是____。
(3) 鹰处于第五营养级的食物链有___条
(4) 属于次级消费者的生物有____________________________。
(5) 蛇和鹰的关系是________。
(6) 该生态系统中蛇被抓绝了,而老鼠的数量却能维持相对稳定原因是_______________, 这体现了生态系统具有_______________________________。
(7) 要使生态系统完整,还需要增加的成分是______________。