题目内容
鉴定分解纤维素的微生物要用刚果红染色，加入刚果红的操作可在（ ）
①制备培养基时 ②梯度稀释时 ③倒平板时 ④涂布时 ⑤培养基上长出菌落时．
①制备培养基时 ②梯度稀释时 ③倒平板时 ④涂布时 ⑤培养基上长出菌落时．
| A、①③ | B、②⑤ | C、③⑤ | D、④⑤ |
考点：土壤中能分解纤维素的微生物及其应用价值
专题：
分析：刚果红染色法有两种：1．先培养微生物再加入刚果红进行颜色反应 优点：显示出的颜色反应基本上是纤维素分解菌的作用 缺点：操作繁琐，加入的刚果红会使菌落之间发生混杂 2．在倒平板时就加入刚果红优点：操作简单，不存在菌落的混杂问题 缺点：①在纤维素粉和琼脂、土豆汁中都含有淀粉类物质，可以使能够产生淀粉酶的微生物产生假阳性反应 ②有些微生物有降解色素的功能．
解答：
解：加入刚果红的操作有两种：先培养微生物再加入刚果红进行颜色反应，即⑤正确；在倒平板时就加入刚果红，即③正确．
故选：C．
故选：C．
点评：本题主要考查刚果红的使用方法，意在强化学生相关实验操作的过程，提高实验技能．
练习册系列答案
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下述细胞膜结构模式图，正确的是（ ）
| A、．① | B、② | C、③ | D、④ |
如图表示完成某反射的相关结构，请据图回答相关问题（[]填字母， 填文字）：
如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图．甲遗传病由一对等位基因（A、a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B、b）控制，这两对等位基因独立遗传．已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因．下列叙述错误的是（ ）
| A、甲遗传病致病基因位于常染色体上，乙遗传病致病基因位于X染色体上 | ||
| B、Ⅱ2的基因型为AaXBXb，Ⅲ3的基因型为AAXBXb或AaXBXb | ||
C、若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子，为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是
| ||
D、若Ⅳ1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是
|
纤维素酶的测定方法一般是（ ）
| A、对纤维素进行定量测定 |
| B、对纤维素酶分解纤维素后所产生的葡萄糖进行定量测定 |
| C、对纤维素酶分解纤维素后所产生的纤维二糖进行定量测定 |
| D、对纤维素分解菌进行定量测定 |
回答下列有关微生物的问题