题目内容
Ⅰ.下表是用于从土壤中分离纯化土壤细菌的培养基配方.请回答:
| 试剂 | 牛肉膏 | 蛋白胨 | NaCl | 琼脂 | 水 |
| 用量 | 5g | 10g | 5g | 20g | 1 000mL |
(2)分离纯化微生物最常使用的接种方法是
(3)假设培养结束后,发现培养基上菌落连成一片,可能的原因是什么?
Ⅱ.植物的秸秆、枝叶等纤维物质是地球上最多的可再生资源,以纤维素类物质生成燃料乙醇的研究越来越受重视.纤维素酶糖化法是目前常用的方法,其操作过程如图所示:
(1)该方法中,微生物X与微生物Y不同,微生物Y是
(2)为了鉴别微生物X,培养基的成分为CMCNa、酵母膏、KH2PO4、琼脂、土豆汁等;在该培养基中,CMCNa的作用是
(3)若经选择,微生物X为木霉,则其内分解纤维素的酶至少包括
考点:土壤中能分解纤维素的微生物及其应用价值,微生物的分离和培养
专题:
分析:1、据图分析:微生物X是纤维素分解菌,微生物Y是酵母菌.①表示筛选分离纤维素分解菌,②表示接种,③表示无氧发酵.
2、据表分析:微生物的培养基的主要营养成分有碳源、氮源、水和无机盐等,该培养基是牛肉膏蛋白胨固体培养基.
2、据表分析:微生物的培养基的主要营养成分有碳源、氮源、水和无机盐等,该培养基是牛肉膏蛋白胨固体培养基.
解答:
解:Ⅰ.(1)培养基的主要营养成分有碳源、氮源、水和无机盐等.培养基配制完成以后,要先调整pH,再灭菌,培养基常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌.
(2)分离纯化微生物需要将微生物接种到固体培养基上,常用的方法是稀释涂布平板法和平板划线法.
(3)培养基上菌落连成一片,可能的原因是稀释倍数不够,菌液的浓度太高;划线时,划完第一次没有灭菌即接着划第二次;培养过程中灭菌不严格,受到了其他微生物的污染.
Ⅱ.(1)据图分析:微生物Y是酵母菌.
(2)鉴别微生物X,培养基的成分为CMCNa的作用是作为唯一的碳源,对微生物起到选择作用.
(3)纤维素酶是一种复合酶,主要包括C1酶、CX酶、葡萄糖苷酶.
故答案为:
Ⅰ(1)氮源 灭菌 高压蒸汽灭菌
(2)平板划线法 稀释涂布平板法
(3)稀释倍数不够,菌液的浓度太高;划线时,划完第一次没有灭菌即接着划第二次;培养过程中灭菌不严格,受到了其他微生物的污染
Ⅱ(1)酵母菌 提供碳源(或便于鉴别)
(2)C1酶、CX酶、葡萄糖苷酶
(2)分离纯化微生物需要将微生物接种到固体培养基上,常用的方法是稀释涂布平板法和平板划线法.
(3)培养基上菌落连成一片,可能的原因是稀释倍数不够,菌液的浓度太高;划线时,划完第一次没有灭菌即接着划第二次;培养过程中灭菌不严格,受到了其他微生物的污染.
Ⅱ.(1)据图分析:微生物Y是酵母菌.
(2)鉴别微生物X,培养基的成分为CMCNa的作用是作为唯一的碳源,对微生物起到选择作用.
(3)纤维素酶是一种复合酶,主要包括C1酶、CX酶、葡萄糖苷酶.
故答案为:
Ⅰ(1)氮源 灭菌 高压蒸汽灭菌
(2)平板划线法 稀释涂布平板法
(3)稀释倍数不够,菌液的浓度太高;划线时,划完第一次没有灭菌即接着划第二次;培养过程中灭菌不严格,受到了其他微生物的污染
Ⅱ(1)酵母菌 提供碳源(或便于鉴别)
(2)C1酶、CX酶、葡萄糖苷酶
点评:本题主要考查微生物的培养和筛选分离,意在强化学生对相关知识的识记和理解,提高学生的实验技能.
练习册系列答案
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