Question

12．关于下面四个图的生物学意义的描述中正确的是（　　）

• A． 图1实验验证了生长素的极性运输是主动运输
• B． 图2如探究蚕豆幼苗的生长与单侧光的关系，用②和④两个装置进行实验
• C． 图3幼苗横置后，根的弯曲生长体现了生长素作用具有两重性
• D． 图4表明不同浓度的生长素作用于同一器官，引起的作用效果一定不同

Answer 1

分析 1、产生：主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子．
2、分布：集中分布于生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子等处．
3、运输：
（1）极性运输：生长素只能由形态学上端运向形态学下端；极性运输是细胞的主动运输．在成熟组织中可以通过韧皮部进行非极性运输．
（2）横向运输：影响因素--单侧光、重力、离心力．

解答 解：A、图1实验验证了生长素的极性运输只能由形态学上端运向形态学下端运输，A错误；
B、根据实验的单一变量原则，探究蚕豆幼苗的生长与单侧光的关系，应该选择③和④两个装置进行实验，B错误；
C、图中根的近地侧的生长素浓度高，抑制了根的生长，远地侧生长素浓度低，促进了根的生长，所以根向地生长，体现了生长素的两重性，C正确；
D、图4表明不同浓度的生长素作用于同一器官，引起的作用效果不一定不同，D错误．
故选：C．

点评 本题结合各种图，综合考查生长素的运输、作用、分布等的相关知识，意在考查学生的识图能力、识记能力和理解判断能力，有一定难度．