题目内容
图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述错误的是
| A．图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体 |
| B．处于图3中BC段的是图1所示细胞；完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期 |
| C．有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况 |
| D．图4中a可对应图3中的BC段；图4中c对应图3中的AB段 |
D
解析试题分析：图4中a染色体数=DNA数，即每条染色体上一个DNA分子，不可能对应图3中的BC段。
考点：本题考查细胞分裂有关的图形和曲线，意在考查考生的识图能力，理解所学知识要点。
练习册系列答案
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设计生态工程的常用方法之一是给食物链（网）“加环”，下图就是一种“加环”示意图，据图判断下列说法错误的是
| A．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益 |
| B．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用 |
| C．图中的箭头表示能量流动的方向 |
| D．该生态工程的运转离不开人的管理 |
图甲、乙中的箭头表示三种限制性核酸内切酶的酶切位点，Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Ne r表示新霉素抗性基因。下列叙述正确的是
| A．图甲中的质粒用BamHⅠ切割后，含有4个游离的磷酸基团 |
| B．在构建重组质粒时，可用PstⅠ和BamHⅠ切割质粒和外源DNA |
| C．用PstⅠ和Hind III酶切，加入DNA连接酶后可得到1种符合要求的重组质粒 |
| D．导入目的基因的大肠杆菌可在含氨苄青霉素的培养基中生长 |
下列有关克隆技术和胚胎工程的相关叙述中，正确的是
| A．理论上各种培养细胞都可被克隆，但原代细胞通常比转化细胞系更容易做克隆 |
| B．培养胚胎干细胞过程中加入饲养层细胞是为了促进细胞分裂分化 |
| C．在培养液中适当添加适宜浓度的胰岛素有利于提高动物细胞克隆的形成率 |
| D．从供体输卵管获取的早期胚胎应立即移至同期发情受体的子宫角中继续发育 |
上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因（已知序列）的转基因牛。他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍，标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步。以下与此有关的叙述中，正确的是
| A．所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因 |
| B．可将白蛋白基因导入牛的卵细胞中，通过组织培养形成转基因牛 |
| C．人们只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白，是因为只在转基因牛的乳腺细胞中才有人白蛋白基因 |
| D．从人体中获得的人白蛋白基因，最常用的方法是化学合成法 |
下列有关酶及其实验设计的叙述中，正确的是
| A．酶在代谢中起调控作用；探究酶催化作用的最适pH时，应设置过酸、过碱、中性三组 |
| B．RNA聚合酶能催化遗传信息的翻译；验证酶的高效性时，自变量是催化剂的种类 |
| C．限制性核酸内切酶可切割出RNA片段；人体内的酶可从食物获得或体内转化而来 |
| D．细胞溶胶中有催化葡萄糖分解的酶；胰蛋白酶能使离体动物组织分散成单个细胞 |
下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是
| A．培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞 |
| B．克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变 |
| C．二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的 |
| D．恶性肿瘤细胞系的细胞可进行传代培养 |
下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是
| A．用一定浓度的赤霉素处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高 |
| B．利用低浓度的2，4－D作除草剂，可抑制农田中的杂草生长 |
| C．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可以防止果实脱落 |
| D．番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利可促进子房发育成果实 |