题目内容
图表示生物体内部分物质之间的变化,下列说法正确的是( )

| A、过程a只能在植物的叶肉细胞内进行 |
| B、过程c的每个阶段都有[H]生成 |
| C、过程b能在酵母菌缺氧时进行 |
| D、过程d只有乳酸菌能进行 |
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:据图分析:图示表示植物的光合作用和有氧呼吸、无氧呼吸的酒精途径和乳酸途径的物质变化图.a表示光合作用,b表示无氧呼吸的酒精途径,c表示无氧呼吸的乳酸途径,d表示有氧呼吸.
解答:
解:A、过程a只能在植物的含有叶绿体的绿色组织细胞内进行,A错误;
B、过程c的第一第二阶段有[H]生成,第三阶段有其消耗,B错误;
C、酵母菌进行无氧呼吸时,可以产生酒精,所以过程b能在酵母菌缺氧时进行,C正确;
D、过程d不只有乳酸菌能进行,有些植物也可以进行此过程,如马铃薯的块茎等,D错误.
故选:C.
B、过程c的第一第二阶段有[H]生成,第三阶段有其消耗,B错误;
C、酵母菌进行无氧呼吸时,可以产生酒精,所以过程b能在酵母菌缺氧时进行,C正确;
D、过程d不只有乳酸菌能进行,有些植物也可以进行此过程,如马铃薯的块茎等,D错误.
故选:C.
点评:本题主要考查光合作用与呼吸作用的过程,意在强化学生对相关生理过程的识记、理解与运用.
练习册系列答案
相关题目
如图表示培养和纯化X细菌的部分操作步骤,下列相关叙述正确的是( )

| A、步骤①倒平板操作时,倒好后应立即将其倒过来放置 |
| B、步骤②接种环火焰上灼烧后迅速沾取菌液后平板划线 |
| C、步骤③多个方向划线,使接种物逐渐稀释,培养后出现单个菌落 |
| D、步骤④培养箱培养后可用来对X细菌进行计数 |
如图显示了人体内部分能源物质的代谢途径,字母代表物质,数字代表反应过程,下列叙述正确的是( )

| A、缺氧情况下,过程①不会释放出氢原子 |
| B、过程③中,水中的H只来自于氨基酸的-NH2 |
| C、氨基酸脱去氨基后也可加入到过程②中 |
| D、过程①和③都发生在细胞质基质中 |
如图可用来表示哪一组概念之间的关系( )

| A、1表示细胞外液,2~4分别表示血液、组织液、淋巴液 |
| B、1表示原核生物,2~4分别表示细菌、蓝藻、病毒 |
| C、1表示免疫系统,2~4分别表示免疫器官、免疫细胞、抗体 |
| D、1表示真核细胞的生物膜系统,2~4分别表示细胞膜、具有膜结构的细胞器、细胞核膜 |
孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说--演绎法”,下列相关叙述不正确的是( )
| A、提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的 |
| B、“遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容 |
| C、“F1(Dd)产生两种数量相等的配子(D和d)”属于推理内容 |
| D、对推理(演绎)过程及结果进行的检验是通过测交实验完成的 |
下列关于可遗传变异的叙述正确的是( )
| A、A基因可自发突变为a1或a2基因,但a1基因不可突变为A基因 |
| B、正常男性产生了含有两条Y染色体的精子与同源染色体联会异常无关 |
| C、Ti质粒的T-DNA整合到植物细胞染色体DNA上,属于染色体变异 |
| D、染色体增加某一片段可提高基因表达水平,是有利变异 |