题目内容
7.从一动物细胞中得到两类大分子有机物X、Y,已知细胞中X的含量大于Y,用胃液处理,X被分解而Y不变.X含有化学元素N,有的还含有S,Y含有化学元素N和P,细胞膜上有X而无Y.下列有关X、Y的叙述,错误的是( )| A. | X可能是蛋白质 | B. | Y的基本组成单位可能是核苷酸 | ||
| C. | 细胞膜上的X可能是载体 | D. | Y只存在于细胞核中 |
分析 1、动物细胞中生物大分子有机物一般有蛋白质、糖原、核酸.胃液中有胃蛋白酶,可将蛋白质水解为多肽,并且X含有化学元素N,有的还含有S,则X可能是蛋白质;由于糖原的元素组成只有C、H、O,核酸的元素组成是C、H、O、N、P,而该化合物含有化学元素N和P,则Y最可能是核酸,基本单位为核苷酸.
2、蛋白质是生命活动的承担者,蛋白质的结构多种多样,在细胞中承担的功能也多种多样,①是构成细胞和生物体的重要物质,②催化功能,③运输功能,④信息传递功能,⑤免疫功能等.
解答 解:A、在细胞中含有C、H、O、N、S的一般都是蛋白质,又知用胃液处理,X被分解,更说明X是蛋白质,能被胃里的蛋白质酶水解,A正确;
B、Y含C、H、O、N、P,一般有两种可能,磷脂或核酸,因为细胞膜上有磷脂,所以Y是核酸,其基本组成单位可能是核苷酸,B正确;
C、由于X可能是蛋白质,蛋白质可以作为细胞膜上的载体,C正确;
D、核酸有两种,DNA主要分布在细胞核中,细胞质中的线粒体和叶绿体也有分布;RNA主要分布在细胞质中,在细胞核中也有RNA,所以Y不是只存在于细胞核中,D错误.
故选:D.
点评 本题的解答时要正确的提取题干的信息“用胃液处理这两种物质,X被分解而Y不变”和“X含有化学元素N,有的还含有S,Y含有化学元素N和P”等信息,从而结合蛋白质和核酸的元素组成,进行正确的判断X和Y到底属于哪种物质,从而正确的解答试题,得出正确的答案.
| A. | 此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞 | |
| B. | 结构①不能将葡萄糖分解成CO2和H2O | |
| C. | 结构③是脂质合成和加工的车间 | |
| D. | 结构①和④由碱基A和T的配对 |
| 分组 | 甲组 | 乙组 | 丙组 | 丁组 |
| 枝条 | 10枝,带芽 | 10枝,带芽 | 10枝,带芽 | 10枝,无芽 |
| 浸泡下端 | 5×10-5g/mL的IBA溶液10min | 5×10-1g/mL的IBA溶液10min | 清水10min | 清水10min |
| 扦插 | 扦插于潮湿的沙土,其他条件适宜 | |||
| 结果 | 生根很多 | 几乎不生根 | 生根较少 | 几乎不生根 |
| A. | 甲组IBA浓度适宜枝条生根很多 | B. | 乙组IBA浓度过高抑制枝条生根 | ||
| C. | 丙组芽产生IBA能促进枝条生根 | D. | 丁组缺少激素来源枝条不能生根 |
| A. | 细胞连续分裂两次,染色体复制两次 | |
| B. | 细胞先分裂,染色体后复制 | |
| C. | 是动物特有的细胞分裂方式,植物不能进行 | |
| D. | 细胞分裂完成后染色体数目会减少一半 |
| A. | 人体红细胞从血浆中吸收K+ | B. | 小肠上皮细胞吸收甘油 | ||
| C. | 植物根细胞从土壤溶液中吸收K+ | D. | 唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶 |
| A. | 大量出汗,散热最大于产热量 | B. | 血糖大量消耗,血浆渗透压下降 | ||
| C. | 产生乳酸,使血浆pH明显下降 | D. | 有氧呼吸和无氧呼吸同时进行 |
已知一氧化氮和乙酰胆碱是重要的神经递质,参与学习记忆等生理活动.一氧化氮合酶(NOS)能促进细胞内一氧化氮的合成,AChE(乙酰胆碱酯酶)其活性改变能反映有关神经元活性变化.海马组织是大脑内与学习记忆最密切相关的结构,海马组织中的NRl基因、CREB基因、c﹣fos基因均与学习记忆密切相关.现为探究DHA(一种不饱和脂肪酸,俗称“脑黄金”)增加学习记忆的分子机制,某科研团队设计如下实验:
材料与试剂:DHA油脂、棕榈油(不含DHA)、普通饲料、初断乳大鼠.
实验步骤:
第一步:将初断乳大鼠随机分成4组,编号为A、B、C、D.
第二步:每日经口灌喂食物,组成见表.
组别 | A组 | B组 | C组 | D组 |
食物 | 普通饲料 | ? | 普通饲料+小剂量DHA油脂 | 普通饲料+大剂量DHA油脂 |
第三步:饲养8天后,测定脑组织中AChE、NOS活性,结果如表.
组别 | A组 | B组 | C组 | D组 |
AChE活性/U•mg﹣1 | 0.4 | 0.5 | 0.7 | 0.8 |
NOS活性/U•mg﹣1 | 1.4 | 1.2 | 1.8 | 2.0 |
根据上述实验回答下列问题:
(1)乙酰胆碱通过 方式从突触前膜释放,体现了细胞膜具有 的结构特点.
(2)第二步的实验步骤中B组应添加 .
(3)实验中选用初断乳大鼠而不选用成熟大鼠的原因是 .
(4)实验还表明:C组NRl基因、CREB基因、c﹣fos基因的mRNA表达情况分别提高了283.7%、490.7%、293.3%.通过分析整个实验可以推知:小剂量DHA提高大鼠学习记忆能力的途径是① ;② .
| A. | a细胞有细胞壁,而b、c细胞没有细胞壁 | |
| B. | 三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体 | |
| C. | 三种细胞中只有a、b细胞的细胞质中含有DNA | |
| D. | a、b细胞能进行有氧呼吸,c细胞只能进行无氧呼吸 |