用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时正确的是( )A．都可以用来计数活菌B．都必须使用固体培养基C．都需要进行系列稀释后再接种D．一般都使用接种环进行接种题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

14．用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时正确的是（　　）

	A．	都可以用来计数活菌		B．	都必须使用固体培养基
	C．	都需要进行系列稀释后再接种		D．	一般都使用接种环进行接种

分析阅读题干可知本题考查纯化大肠杆菌的两种方法平板划线法和稀释涂布平板法，确定知识点后梳理两种接种方法的具体过程，然后根据问题描述做出判断．

解答解：A、平板划线法不能用于计数活菌，只能用于分离菌种；稀释涂布平板法可以用来计数活菌，A错误；
B、平板划线法或稀释涂布平板法都是在固体培养基上进行的，B正确；
C、平板划线法不需要稀释后再接种，C错误；
D、稀释涂布平板法不用接种环进行接种，D错误．
故选：B．

点评本题考查微生物的分离和培养，主要是关于平板划线法或稀释涂布平板法的异同比较，主要考查学生对基础知识的掌握程度．

练习册系列答案

5．已知番茄植株有茸毛（A）对无茸毛（a）是显性，红果（B）对黄果（b）是显性．有茸毛番茄植株表面密生茸毛，具有显著的避蚜效果，且能减轻黄瓜花叶病毒的感染，在生产上具有重要应用价值，但该性状显性纯合时植株不能存活．假设番茄的这两对相对性状独立遗传，请回答下列问题：
（1）欲验证这两对等位基因符合自由组合定律，可采用下列哪些组合②③．
①AaBb×AaBb　 ②Aabb×aaBb　 ③AaBb×aabb ④AABB×aabb
（2）以有茸毛杂合红果番茄为亲本进行自交，其后代植株表现型及比例为有茸毛红果：有茸毛黄果：无茸毛红果：无茸毛黄果=6：2：3：1．
（3）甲番茄植株×乙番茄植株→有茸毛红果：有茸毛黄果：无茸毛红果：无茸毛黄果=2：2：1：1，则亲本甲、乙的基因型是AaBb、Aabb．
（4）现以有茸毛纯合红果与无茸毛黄果番茄为亲本，以获取有茸毛黄果番茄植株（Aabb）．请你设计一个简要的育种方案（以遗传图解的方式作答）①有茸毛纯合红果（AaBB）与无茸毛黄果番茄（aabb）杂交，收获其种子F₁；
②播种F₁，性成熟时选择有茸毛植株与无茸毛黄果番茄（aabb）杂交，收获其种子F₂；
③播种F₂，选择有茸毛黄果植株即为Aabb．

2．下列是组成细胞的几种物质，其中属于非能源物质的是（　　）

9．如图表示人的生殖和发育简要过程．图中A～F表示细胞（其中A、B、F分别表示爸爸、妈妈和男孩的细胞），①～④表示生理过程．请据图回答下列有关问题．

（1）图中的C和D分别代表精子和卵细胞，则①和②表示减数分裂（填写“无丝分裂”、“有丝分裂”或“减数分裂”）；③表示受精作用．
（2）图中①、②和③表示生殖过程，④表示发育过程．
（3）图中决定性别的时期是E（受精卵），故转胎药不能（填写“能”或“不能”）真正改变胎儿的性别．
（4）图中含有Y染色体的细胞有A、C、E、F．

19．下列有关制备固定化酵母细胞的说法错误的是（　　）

	A．	可根据凝胶珠的颜色和形状检测凝胶珠的质量
	B．	要将酵母细胞活化处理
	C．	海藻酸钠的浓度偏低，凝胶珠内包埋的酵母细胞较多
	D．	配制的海藻酸钠浓度是本实验的关键

6．如图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图，（假设该生物的体细胞只有4条染色体）请回答以下问题：

（1）A、B、C、D、E中属于有丝分裂的有A、C，基因分离定律发生在B．
（2）A细胞有8条染色单体，有8个DNA分子，属于有丝分裂后期．
（3）具有同源染色体的细胞有ABCE．
（4）不具有姐妹染色单体的细胞有AD．

3．

如图为高等动物、植物细胞局部亚显微结构拼接示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中5所示结构的主要成分是磷脂分子和蛋白质分子．
（2）图中为细胞生命活动提供所需能量的主要细胞器是1（填写图中序号）
（3）图中与动物细胞分泌物和植物细胞壁形成有关的细胞器是高尔基体（填中文名称）
（4）与高等动物细胞相比，高等植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡（填写图中3个序号或中文名称）
（5）图中具有遗传物质的结构是线粒体、叶绿体、细胞核．（填写图中序号或中文名称）

10．纤维素是一种多糖，下列生物中能找到该物质的是（　　）

试题分类