题目内容
植物组织培养中,一般取植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞进行培养.下列不属于取材理由的是( )
| A、植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞一般没有病毒积累 |
| B、植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞具有较强的分裂能力,全能性程度高 |
| C、植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞的分化程度相对较低,容易脱分化 |
| D、植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞进行分裂形成了愈伤组织 |
考点:植物培养的条件及过程
专题:
分析:植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞一般没有病毒积累,具有较强的分裂能力,全能性程度高,分化程度相对较低,容易脱分化,因此可作为植物组织培养的材料.
解答:
解:A、植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞一般没有病毒积累,属于取材的理由,A错误;
B、植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞具有较强的分裂能力,全能性程度高,属于取材的理由,B错误;
C、植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞的分化程度相对较低,容易脱分化,属于取材的理由,C错误;
D、植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞进行脱分化形成愈伤组织,不属于取材的理由,D正确.
故选:D.
B、植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞具有较强的分裂能力,全能性程度高,属于取材的理由,B错误;
C、植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞的分化程度相对较低,容易脱分化,属于取材的理由,C错误;
D、植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞进行脱分化形成愈伤组织,不属于取材的理由,D正确.
故选:D.
点评:本题主要考查学生对植物组织培养相关知识的记忆和理解能力.植物组织培养技术已经得到广泛应用,包括:植物繁殖的新途径(如微型繁殖、作物脱毒、人工种子)、作物新品种的培育(如单倍体育种、突变体的应用)、细胞产物的工厂化生产(如从培养的红豆杉细胞中提取抗肿瘤药物紫杉醇).
练习册系列答案
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在下列选项中,需要釆用植物组织培养技术的是( )
①通过多倍体育种获得无子西瓜
②获取大量的脱毒苗
③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株
④单倍体育种
⑤无子西瓜的快速大量繁殖.
①通过多倍体育种获得无子西瓜
②获取大量的脱毒苗
③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株
④单倍体育种
⑤无子西瓜的快速大量繁殖.
| A、①②③ | B、①②③④⑤ |
| C、①②④⑤ | D、②③④⑤ |
如图所示,用燕麦胚芽鞘做实验,可使其发生向右弯曲生长的处理是( )
| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |
用高倍显微镜观察一个正常生活的细胞,发现没有叶绿体,则该细胞( )
| A、一定不是植物细胞 |
| B、一定不能进行光合作用 |
| C、一定能合成有机物 |
| D、一定能进行有氧呼吸 |
下面三个装置可用于研究萌发的种子的呼吸作用的方式及其产物,有关分析不正确的是( )

| A、甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量 |
| B、乙装置有色液滴向左移动,说明种子萌发只进行有氧呼吸 |
| C、丙装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO2 |
| D、三个装置中的种子都必须进行消毒处理,都需要设置对照实验 |