题目内容

14.根据如图回答问题:

(1)此图表示遗传信息的传递规律,在遗传学上称为中心法则.
(2)图中标号③表示翻译过程.
(3)如果DNA分子一条链(a链)的碱基排列顺序是…ACGGAT…,那么,在进行①过程中,以a链为模板形成的子链的碱基顺序是…TGCCTA…;在进行②过程中,以a链为模板形成的mRNA碱基顺序是…UGCCUA…,在这段mRNA中包含了2个密码子.

分析 分析题图:图示为中心法则图解,其中①为DNA分子复制过程;②为转录过程;③为翻译过程;④为逆转录过程;⑤为RNA分子的复制过程,其中逆转录过程和RNA分子复制过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中.

解答 解:(1)此图表示遗传信息的传递规律,在遗传学上称为中心法则.
(2)图中①表示DNA复制过程,③表示翻译过程.
(3)如果DNA分子一条链(a链)的碱基顺序是…ACGGAT…,根据碱基互补配对原则,在DNA分子复制过程,以a链为模板形成的子链的碱基顺序为…TGCCTA…;在转录过程中,以a链为模板形成的mRNA碱基顺序是…UGCCUA…;mRNA上相邻的3个碱基为一个密码子,因此在这段mRNA中包含了2个密码子,需要2个tRNA才能把所需要的氨基酸转运到核糖体上.
故答案为:
(1)中心
(2)翻译
(3)…TGCCTA…UGCCUA…2

点评 本题结合遗传信息传递图解,考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能准确判断图中各过程的名称;识记基因控制性状的方式,能结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
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9.某班三个兴趣小组分别调查了鲫鱼、苦菜和酵母菌的种群密度,调查过程和结果如下:
A组:调查鱼缸(5L水)中鲫鱼的种群密度
①用网捕捉36条鲫鱼;②将鱼尾标记上紫色;③将标记的鱼放回鱼缸,轻搅促其游动;④用鱼网重新捕捉若干条鲫鱼,记录重捕总数和带标记的数量,放回,促其游动.重复三次,调查结果如表;⑤计算.
鲫鱼重捕记录数目表
次数第一次重捕第二次重捕第三次重捕平均值
重捕数181515 
重捕中标记数342 
B组:调查某长条形地块(120m×50m)中苦菜的种群密度
①将调查地块分成10等分,拉中线,取等分点;②在中线上取每等分的中点作为样方的中心;③取样方(1m×1m);④计数;⑤计算.
C组:调查培养液(10ml)中酵母菌的种群数量
①制备无菌马铃薯培养液;②接种酵母菌菌种;③适宜条件下培养;④用吸管吸取培养液进行计数;⑤估算培养液中酵母菌总数.
请回答下列问题:
(1)A组调查采用的是标志重捕法法.步骤③中“轻搅促其游动”的操作目的是使标记个体和未标记个体有相同的被捕机会(或使标记的鲫鱼均匀分布在整个种群中);步骤④中“重复三次”有利于减少误差.根据表中数据估算鲫鱼的种群密度为38条/L(保留整数).
(2)B组调查采用的是样方取样法.
图是一个样方中植物分布情况,则该样方中的苦菜数应记为7或8株.
(3)C组调查采用的是抽样检测法,计数时采用血细胞计数板(或显微镜)计数法.从试管中吸出培养液进行计数之前,需要将试管轻轻震荡几次.如果实验时发现计数板的一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是适当稀释菌液.

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