题目内容

用植物激素类似物诱导烟草体外培养的实验结果如下:
激素类似物种类及浓度关系6-BA6-BA>IBA6-BA=IBA6-BA<IBA
实验结果组织块产生愈伤组织愈伤组织
分化出芽
愈伤组织
只有生长
愈伤组织有长根的趋势
根据实验结果,得出的结论正确的是


  1. A.
    IBA属于细胞分裂素类植物激素,具有促进植物生长生理作用
  2. B.
    愈伤组织分化的方向取决于其两者浓度的大小
  3. C.
    6-BA属于生长素类植物激素,具有细胞分裂生理作用
  4. D.
    IBA属于生长素类植物激素,具有促进细胞分裂和组织分化等生理作用
B
试题分析:决定植物脱分化和再分化的关键因素是:植物激素的种类和比例。特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要,被称为“激素杠杆”。 生长素类植物激素具有促进植物生长生理作用,细胞分裂素类植物激素具有细胞分裂生理作用,所以A、C、D不正确。
考点:植物细胞工程
点评:本题较简单,要求学生识记植物细胞工程的相关知识,了解植物组织培养过程中植物激素的作用。
练习册系列答案
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植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请据图回答有关植物激素的问题:

(1)在农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草可选用图中__________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。

(2)图乙是某同学在做探究某激素对月季茎段侧芽生长量的影响实验时绘制的结果图。图中虚线是不使用该激素处理时,所得到的数据绘制的。分析示意图可知,该激素对月季茎段侧芽生长具有_____???? 性,如果该激素对月季茎段侧芽生长的最适宜浓度在bc两浓度之间,abc三浓度的大小关系?????????? _???? 2分)

(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如丙图所示。根据①③组结果可得出的结论是______________???????????????????? ___;将组结果与①③组结果进行比较,可得出的结论是__________???????????????????? _______

(4)为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系,该兴趣小组又做了这样的实验:将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。

该实验的因变量是_____________________________________________________2分)

为使实验严谨,还需要另设对照组,对照组的处理是取等量的根尖放在_____?? ________

???????????????????????????????????? 。(2分)

据此实验结果可推知,水平放置的植物根向重力生长的原因是高浓度的生长素诱导产生了乙烯,从而________________________________________2分)

 

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