Question

2．如图甲表示某种植物细胞，图乙表示酵母菌细胞，①～⑨表示细胞有关结构，图丙为植物光合作用过程中物质、能量转换关系简图，A～G表示有关物质．请据图回答下列问题：

（1）图甲中结构⑤为胞间连丝，除与细胞间物质运输有关外，还具有信息交流（或信息传递）功能．将细胞甲、乙置于适宜浓度的纤维素酶、果胶酶溶液中保温15min后，再移至蒸馏水中，一段时间后，甲、乙出现的变化分别为吸水胀破、基本不变．
（2）不同的光照强度主要影响甲细胞内叶绿体形成AC（D）（填丙图中字母A～G）的能力，进而影响对叶绿体基质中E（G）（填丙图中字母A～G）的利用．
（3）在500mL的烧瓶中，加入适量活化的酵母菌细胞和50mL质量分数5%的葡萄糖溶液，充分摇匀后，将瓶口密封静置．一段时间后，烧瓶内产生的CO₂来自图乙中的⑤⑧（填标号）．
（4）血球计数板是酵母菌计数的常用工具．某同学利用规格为1mm×1mm血球计数板，测定某酵母菌培养液的种群密度．其计数室以双线等分成25个中方格，每个中方格分为16个小格，盖玻片下的培养液厚度为0.1mm．将该培养液稀释100倍后，在计数室的5个中方格内的酵母菌总数为80个，则1mL该培养液中有酵母菌约4×10⁸个．
（5）自然条件下酵母菌和该种植物细胞都能进行的生理过程为BC
A．光合作用        B．有氧呼吸和无氧呼吸
C．基因表达        D．有丝分裂．

Answer 1

分析 分析甲图：结构①～⑨依次表示细胞壁、细胞膜、液泡、叶绿体、胞间连丝、内质网、细胞核、线粒体、高尔基体．
分析乙图：结构①～⑧依次表示细胞壁、细胞膜、液泡、核糖体、细胞质基质、内质网、细胞核、线粒体．
分析丙图：A是ATP、B是ADP、C是[H]、D是氧气、E是三碳化合物、F是物体化合物、G是二氧化碳．

解答 解：（1）高等植物细胞间通过结构⑤胞间连丝来进行信息传递．甲细胞是植物细胞，其细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，乙细胞是真菌，其细胞壁的主要成分不是纤维素和果胶，所以将细胞甲、乙置于适宜浓度的纤维素酶、果胶酶溶液中保温15min后，再移至蒸馏水中，一段时间后，甲、乙出现的变化分别为吸水涨破（膨胀）、基本不变．
（2）光照强度直接影响光合作用的光反应，而光反应能为暗反应提供A（ATP）和C（[H]），进而影响暗反应中E（三碳化合物）的还原．
（3）在500mL的烧瓶中，加入适量活化的酵母菌细胞和50mL质量分数5%的葡萄糖溶液，充分摇匀后，将瓶口密封静置．可见，瓶中还有一部分空气，酵母菌先进行有氧呼吸，之后进行无氧呼吸，因此其烧瓶内产生的CO₂来自图乙中的⑤细胞质基质（无氧呼吸产生二氧化碳的场所）和⑧线粒体（有氧呼吸产生二氧化碳的场所）．
（4）利用规格为1mm×1mm血球计数板，测定某酵母菌培养液的种群密度．其计数室以双线等分成25个中方格，每个中方格分为16个小格，盖玻片下的培养液厚度为0.1mm．将该培养液稀释100倍后，在计数的5个中方格内的酵母菌总数为80个，则1mL该培养液中有酵母菌约=80÷5×25×10⁶=4.0×10⁸个．
（5）适宜自然条件下，酵母菌和该种植物细胞都能进行进行有氧呼吸和无氧呼吸，都能发生基因的表达，但酵母菌细胞不能进行光合作用，该植物细胞已经高度分化，不能再进行有丝分裂．
故答案为：
（1）信息交流（或信息传递）    吸水胀破    基本不变
（2）AC（D）   E（G）
（3）⑤⑧
（4）4×10⁸
（5）BC

点评 本题结合图解，考查细胞结构和功能、细胞呼吸和光合作用，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞呼吸和光合作用的具体过程，能结合所学的知识准确答题．