题目内容
16．用R型和S型肺炎双球菌进行实验，其过程和结果如图所示．据图分析可知（ ）
| A． | RNA是转化因子 | B． | 荚膜多糖具有生物活性 | ||
| C． | DNA是转化因子 | D． | DNA是主要的遗传物质 |
分析 R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜（菌落表现粗糙），后者有荚膜（菌落表现光滑）．
在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开，单独的、直接的观察它们各自的作用．艾弗里体外转化实验证明了DNA是遗传物质．
解答 解：A、在含有R型细菌的培养基中加入S型细菌的RNA，R型细菌没有转化成S型细菌，说明S型菌的RNA不是转化因子，A错误；
B、在含有R型细菌的培养基中加入S型细菌的荚膜多糖，R型细菌没有转化成S型细菌，说明S型菌的荚膜多糖不是转化因子，B错误；
C、四组实验形成对照，说明DNA是S型菌的转化因子，C正确；
D、整个实验过程说明DNA是遗传物质，但不能说明DNA是主要的遗传物质，D错误．
故选：C．
点评 本题考查肺炎双球菌转化实验的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点的能力；能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力．
练习册系列答案
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6．噬菌体、烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类分别为（ ）
| A． | 4、8、4 和 4、8、4 | B． | 4、5、4 和 4、5、4 | C． | 4、5、4 和 4、8、4 | D． | 4、8、4 和 4、5、4 |
7．下列有关糖类的叙述，正确的是（ ）
| A． | 单糖可以水解为C、H、O三种元素 | |
| B． | 麦芽糖、蔗糖和乳糖的分子式完全相同，它们水解都能得到葡萄糖 | |
| C． | 淀粉是各种生物体内的贮能物质 | |
| D． | 肝糖原经过酶的催化作用，最终水解成CO2和H2O |
4．下列是有关组成细胞的化合物的描述，正确的选项是（ ）
| A． | 核酸是大分子有机化合物，存在于细胞核和细胞质中 | |
| B． | 蛋白质、糖类、脂肪、核酸都能为细胞的生命活动提供能量 | |
| C． | 生物体内化合物都是由C、H、O三种元素构成 | |
| D． | 组成细胞的各种化合物都因物种不同而存在结构和功能上的差别 |
11．血红蛋白、胰岛素、淀粉酶、抗体等在生物体中的功能依次是（ ）
| A． | 免疫功能、运输功能、调节功能、催化功能 | |
| B． | 运输功能、调节功能、催化功能、免疫功能 | |
| C． | 催化功能、免疫功能、运输功能、调节功能 | |
| D． | 调节功能、催化功能、免疫功能、运输功能 |
1．下列有关蛋白质的叙述错误的是（ ）
| A． | mRNA和tRNA都参与蛋白质的合成过程 | |
| B． | 核糖体是蛋白质的合成场所 | |
| C． | 每种蛋白质只有一个氨基和一个羧基 | |
| D． | 蛋白质的基本组成单位是氨基酸 |
8．关于细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（ ）
| A． | 脂质不参与生命活动的调节，它是细胞中含量较少的化合物 | |
| B． | 植物吸收含氮的无机盐离子，主要用于合成淀粉和蛋白质 | |
| C． | 有的多聚体在细胞识别中起信息传递的作用 | |
| D． | 构成蛋白质、核酸、纤维素的单体在排列顺序上均具有多样性 |
5．
某同学设计渗透装置如图所示（开始时状态），烧杯中盛放有蒸馏水，图中猪膀胱膜允许单糖透过．倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶．该实验过程中最可能出现的是（ ）
某同学设计渗透装置如图所示（开始时状态），烧杯中盛放有蒸馏水，图中猪膀胱膜允许单糖透过．倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶．该实验过程中最可能出现的是（ ）| A． | 漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后下降 | |
| B． | 漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降 | |
| C． | 加酶前后，在烧杯中都可以检测出蔗糖 | |
| D． | 加酶后可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶 |
6．将含有1对同源染色体、其DNA分子都已用32P标记的精原细胞，在只供给含31P的原料中先进行一次有丝分裂，产生的两个子细胞再各自进行减数分裂．则最终所产生的八个精子中，含31P和32P标记的精子所占的比例分别是（ ）
| A． | 50%、25% | B． | 25%、25% | C． | 100%、50% | D． | 100%、100% |