Question

某同学暑假放假期间，从事大豆田间管理，除感受到“粒粒皆辛苦”外，还尝试着将生物学的相关知识运用到实践中。请帮他完成以下内容。

（1）如果他想比较一下自家大豆与别家大豆的数量，那么他应该________。

A．一棵一棵去数进行比较

B．用样方法估算出种群密度进行比较

C．用标志重捕法估算出种群密度

D．用调查法统计出往年数量进行比较

（2）若大豆田中有某种害虫，为降低其种群密度，你认为最好的方法是________。

A．一个一个去捉

B．喷洒农药

C．释放一种特定激素诱捕

D．从外地引入该害虫的天敌

（3）该农田中有一种从外地带来的昆虫，在短期内，该昆虫会呈________增长，最终将呈________增长。原因是________。

（4）大豆与大豆田中的杂草之间的关系是________，从生态系统的能量流动角度阐述除草的原理：________。

（5）若人长期不种这块地，将会发生________演替。自然状况下，发生的演替将使物种丰富度________，自我调节能力________。

Answer 1

答案：
解析：

（1）B 　　（2）C 　　（3）“J”型　“S”型　环境空间及资源是有限的，天敌增多 　　（4）竞争　使能量持续有效地流向对人类有益的方面 　　（5）次生　增加　增强