题目内容
| 温度 (℃) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | 第7次 | 第8次 |
| 0h | 24h | 48h | 72h | 96h | 120h | 144h | 168h | |
| 15 | 1.2 | 3.0 | 3.8 | 4.6 | 4.0 | 3.2 | 2.8 | 2.5 |
| 20 | 1.2 | 5.0 | 5.3 | 4.2 | 2.1 | 1.2 | 0.8 | 0.6 |
| 25 | 1.2 | 5.2 | 5.6 | 4.6 | 2.9 | 1.0 | 0.6 | 0.2 |
| 30 | 1.2 | 4.9 | 5.5 | 4.8 | 2.2 | 1.3 | 0.7 | 0.5 |
| 35 | 1.2 | 1.5 | 1.8 | 2.0 | 2.2 | 1.3 | 0.8 | 0.6 |
(1)实验过程中,每隔24小时取一定量的酵母菌培养液,用血细胞计数板在显微镜下进行细胞计数,并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群数量,这种方法称为
(2)据表分析,酵母菌种群数量增长的最适温度约是
(3)请在坐标中画出上述实验过程中不同温度条件下培养液中酵母菌种群达到K值时的数量柱形图.
(4)为了使实验数据更加准确,需要严格控制实验中的
考点:探究培养液中酵母种群数量的动态变化
专题:
分析:阅读题干和图表可知,本题涉及的知识是温度对酵母菌种群增长的影响,明确知识点,梳理相关的基础知识,分析图表,结合问题的具体提示综合作答.
解答:
解:(1)利用血球计数板估算酵母菌种群密度的方法是抽样检测法.
(2)该实验的目的是“探究酵母菌种群增长的最适温度”,则自变量是温度.根据表格数据可知酵母菌种群数量增长的最适温度约是25℃;不同温度下酵母菌的种群数量都呈现出先增加后降低的趋势.
(3)K值是指环境不受破坏的情况下,酵母菌种群数量的最大值,不同温度下K值不同.该柱形图的横坐标是温度,纵坐标是K值.
(4)培养液的营养物质种类和浓度、PH、溶氧量、接种量等都属于无关变量,同一温度调节下,若提高培养液中酵母菌起始种群数量,则该组别中酵母菌到达K值的时间缩短;若其他条件条件保持不变,适当提高培养液的浓度,则该组别的K值将增加.
故答案为:
(1)抽样检测法
(2)25 在一定时间范围内,酵母菌的种群数量随培养时间的延长而不断增长;达到最大值后,随时间的延长酵母菌的种群数量逐渐下降
(3)如图

(4)培养液的营养物质种类和浓度、pH、溶氧量、接种量 减少 增加
(2)该实验的目的是“探究酵母菌种群增长的最适温度”,则自变量是温度.根据表格数据可知酵母菌种群数量增长的最适温度约是25℃;不同温度下酵母菌的种群数量都呈现出先增加后降低的趋势.
(3)K值是指环境不受破坏的情况下,酵母菌种群数量的最大值,不同温度下K值不同.该柱形图的横坐标是温度,纵坐标是K值.
(4)培养液的营养物质种类和浓度、PH、溶氧量、接种量等都属于无关变量,同一温度调节下,若提高培养液中酵母菌起始种群数量,则该组别中酵母菌到达K值的时间缩短;若其他条件条件保持不变,适当提高培养液的浓度,则该组别的K值将增加.
故答案为:
(1)抽样检测法
(2)25 在一定时间范围内,酵母菌的种群数量随培养时间的延长而不断增长;达到最大值后,随时间的延长酵母菌的种群数量逐渐下降
(3)如图
(4)培养液的营养物质种类和浓度、pH、溶氧量、接种量 减少 增加
点评:本题考查种群密度的调查以及酵母菌种群数量的变化,难度中等,理解温度对酵母菌种群数量变化的影响是解题的关键.
练习册系列答案
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