Question

孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律．下列关于孟德尔的遗传学实验的叙述中，错误的是（　　）

• A、豌豆为闭花传粉植物，在杂交时应在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等
• B、杂交实验过程运用了正反交实验，即高茎（♀）×矮茎（♂）和矮茎（♀）×高茎（♂）
• C、两亲本杂交子代表现为显性性状，这一结果既否定融合遗传又支持孟德尔的遗传方式
• D、实验中运用了假说演绎法，“演绎”过程指的是对测交过程的演绎

Answer 1

考点：基因的分离规律的实质及应用

专题：

分析：孟德尔关于一对相对性状的杂交实验，对母本的处理，应该在雄蕊未成熟时即花蕾期进行，对杂交结果采用了假说演绎法进行了推理，并对杂交结果大量的统计来减少实验误差．融合遗传方式是杂交后代的性状介于两亲本之间，若杂交后代自交，性状不会分离，若测交再次介于两者之间的状态．

解答： 解；A、由于豌豆为闭花传粉植物，进行人工杂交试验时，对母本去雄、套袋应该在花蕾期进行，如果雄蕊成熟了，就已经产生的自交，干扰结果，A正确；
B、杂交实验过程运用了正反交实验，即高茎（♀）×矮茎（♂）和矮茎（♀）×高茎（♂），B正确；
C、两亲本杂交子代表现为显性性状，这一结果既不否定融合遗传也不支持孟德尔的遗传方式；而F₂出现3：1的性状分离，否定了融合遗传并且支持孟德尔的遗传方式，C错误；
D、通过对实验结果的演绎推理，证明等位基因在F₁形成配子是分开并进入了不同配子，从而得出分离定律，所以“演绎”过程指的是对测交过程的演绎，D正确．
故选：C．

点评：本题考查孟德尔的对一对相对性状的杂交试验的演绎推理过程以及实验方法及操作，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．