题目内容
给某种动物注射了三种细菌，下图表示随时间的变化实验动物血液中细菌个体数的变化（X：给无免疫力的宿主注射了毒性强的细菌；Y：给有免疫力的宿主注射了毒性强的细菌；Z：给有免疫力的宿主注射了毒性弱的细菌），则下列的有关说法正确的是（ ）| A、毒性强的细菌杀死了宿主 |
| B、免疫系统不能防御毒性强的细菌，但能防御毒性弱的细菌 |
| C、动物免疫系统可以区分毒性强和毒性弱的两种细菌 |
| D、毒性弱的细菌也可能象毒性强的细菌一样对宿主造成危害 |
考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题：
分析：特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：
解答：
解：A、据图示可知，毒性强的细菌最终也被免疫系统所消灭，并未杀死宿主宿主细胞，A错误；
B、据曲线Y和Z可知，免疫系统既能防御毒性强的细菌，也能防御毒性弱的细菌，B错误；
C、据实验结果不能判断动物免疫系统可以区分毒性强和毒性弱的两种细菌，C错误；
D、据曲线Z可知，抗体产生前，毒性弱的细菌也有大量增加的趋势，故可能象毒性强的细菌一样对宿主造成危害，D正确．
故选：D．
B、据曲线Y和Z可知，免疫系统既能防御毒性强的细菌，也能防御毒性弱的细菌，B错误；
C、据实验结果不能判断动物免疫系统可以区分毒性强和毒性弱的两种细菌，C错误；
D、据曲线Z可知，抗体产生前，毒性弱的细菌也有大量增加的趋势，故可能象毒性强的细菌一样对宿主造成危害，D正确．
故选：D．
点评：本题的知识点是体液免疫过程及应用，意在考查学生的理解和应用能力，对于免疫过程中各种免疫细胞和免疫活性物质的功能的理解和区别记忆是解题的关键．
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下列关于细胞与生命活动关系的叙述中错误的是（ ）
| A、一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 |
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| D、多细胞生物依赖各种细胞的密切合作，共同完成复杂的生命活动 |
假设某基因在控制合成两条多肽链的过程中，产生的水分子数为a，则组成该基因的碱基个数至少为（ ）
| A、6a+6 | B、6a+12 |
| C、6a-6 | D、6a-12 |
某线性DNA分子含有3 000个碱基对（bp），先用限制酶a切割，再把得到的产物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表．限制酶a和b的识别序列和切割位点如图所示．下列有关说法正确的是（ ）| a酶切割产物（bp） | b酶再次切割产物（bp） |
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如图为某种单基因伴性遗传病的家系图．假如不考虑交叉互换的发生，1号传给6号的染色体条数最少和最多分别是（ ）| A、1、22 | B、1、23 |
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下列有关植物种子萌发与生长发育的叙述正确的是（ ）
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