题目内容

19．细胞呼吸的实质是（　　）
A．生物体与外界进行气体交换B．分解有机物和释放能量
C．生物体进行能量转移和利用D．进行ADP与ATP的转换

分析 1、呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程．
2、有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放大量能量的过程．
3、无氧呼吸是指细胞在无氧条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物质分解成为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程．

解答 解：细胞呼吸的实质是分解有机物，释放能量，供生命活动的需要．
故选：B．

点评 本题考查细胞呼吸的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

练习册系列答案
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9．玉米（2n=20）是我国一种重要的粮食作物，雌雄同株，开单性花．
Ⅰ、栽培过程中要杀灭害虫，除草，玉米与这两者的种间关系分别为捕食、竞争．从能量流动的角度讲，这样做的目的是调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人最有益的方向．
Ⅱ、下表为玉米6个纯系的表现型、相应的基因型（字母表示）及所在的染色体．品系②～⑥均只有一个性状是隐性纯合的，其他性状均为显性纯合．
品系①②果皮③节长④胚乳味道⑤高度⑥胚乳颜色
性状显性纯合子白色pp短节bb甜ss矮茎dd白色gg
所在染色体ⅠⅣⅥⅠⅠⅣⅥⅥ
（1）某同学想验证基因分离定律，选择品系①作父本和③作母本．请补全其实验步骤：将③去雄，搜集①的花粉并给③授粉，最后对③作套袋处理．收获种子即为F1，播种让其自然生长收获种子，再播种，观察和记录后代中节的长短并进行统计学分析．
（2）能用②③作亲本研究基因的自由组合定律吗？为什么？
不能（用能或不能作答），理由是这两对基因位于同一对同源染色体上．
10．关于个体衰老与细胞衰老的关系，下列说法正确的是（　　）
A．多细胞生物细胞的衰老就是个体的衰老
B．衰老的生物体内，细胞都处于衰老状态
C．年幼的生物体内，没有衰老细胞
D．从总体上看，个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程
7．下列有关基因、蛋白质、性状三者之间相互关系的叙述，正确的是（　　）
A．每个基因都能控制合成一种酶
B．基因的复制、表达都有蛋白质的参与
C．催化黑色素合成的酪氨酸酶存在于正常人的所有体细胞中
D．豌豆种子中编码淀粉分支酶的基因插入一段DNA序列后，会使淀粉的含量上升
14．下列哪项不是细胞核、线粒体和叶绿体的共同点（　　）
A．具有双层膜B．能合成ATPC．都含有RNAD．都含有DNA
4．下列有关杂合体的叙述，错误的是（　　）
A．杂合体能产生不同类型的配子B．杂合体自交后代有杂合体和纯合体
C．杂合体一般表现为显性D．杂合体能稳定遗传
11．图甲是菠菜叶肉细胞中的叶绿体亚显微结构示意图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位；图乙是光合作用的碳反应过程示意图，其中①②表示物质．请回答下列问题：

（1）利用新鲜菠菜叶片进行“光合色素的提取和分离”活动．在菠菜叶片研磨过程中，加入95%乙醇的作用是作为提取色素的溶剂；分离色素的过程中，应注意滤纸上的滤液细线要高于层析液的液面；分离后，在滤纸条上会呈现四条色素带，其中离滤液细线最远的色素是胡萝卜素（填相应的色素名称）．
（2）光合色素存在于图甲的[]Ⅲ光合膜中，其中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光．图乙过程发生在图甲的[]Ⅱ基质中．（在[]内填写图中的相应编号）
（3）图乙中，物质①是3-磷酸甘油酸，该物质在光反应产物ATP、NADPH的作用下形成物质②．若3个CO2分子进入卡尔文循环可形成6个物质②分子，其中有5个物质②分子经过一系列变化再生成RuBP，其余的离开循环，可在叶绿体内作为合成淀粉、蛋白质和脂质等大分子物质的原料．
（4）若实验中用14C标记的CO2作原料，则14C在碳反应中的转移途径是CO2→C3→（CH2O）．（用“→”、图乙中的文字或序号回答）．
7．下列说法中，不正确的是（　　）
A．人们把叶绿体比喻成“养料制造工厂”
B．人们把核糖体比喻成蛋白质的“装配机器”
C．人们把内质网比喻成“酶仓库”和“消化车间”
D．人们把高尔基体比喻成蛋白质的“加工厂”
6．下列选项属于特异性免疫的是（　　）
A．吞噬细胞吞噬病原菌
B．皮肤对痢疾杆菌的屏障作用
C．有人注射了青霉素后产生过敏性休克症状
D．唾液溶菌酶使大肠杆菌死亡

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