题目内容
牵牛花的叶子有普通叶和械形叶两种，种子有黑色和白色两种．现用纯种的普通叶白色种子和纯种的枫形叶黑色种子作为亲本进行杂交，得到的Fl为普通叶黑色种子，Fl白交得F2，结果符合基因的自由组合定律．下列对F2的描述中错误的是（ ）
| A、F2中有9种基因型、4种表现型 | ||
| B、F2中普通叶与枫形叶之比为3：1 | ||
C、F2中与亲本表现型相同的个体大约占
| ||
| D、F2中普通叶白色种子个体的基因型有4种 |
考点：基因的自由组合规律的实质及应用
专题：
分析：根据题意分析可知：用普通叶白色种子纯种和枫形叶黑色种子纯种作为亲本进行杂交，得到的F1为普通叶黑色种子，说明普通叶对枫形叶为显性，黑色种子对白色种子为显性．且F1为双杂合体，设基因型为AaBb，则亲本的基因型为AAbb和aaBB．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．
解答：
解：A、根据基因自由组合定律，双杂合体的F1自交得F2，F2中有9种基因型，4种表现型，A正确；
B、F2中两对性状分开分析，每一对都符合基因的分离定律，所以普通叶与枫形叶之比为3：1，黑色种子与白色种子之比为3：1，B正确；
C、F2中与亲本表现型相同的个体大约占
+
=
，C正确；
D、F2中普通叶白色种子个体（A_bb）的基因型有AAbb、Aabb2种，D错误．
故选：D．
B、F2中两对性状分开分析，每一对都符合基因的分离定律，所以普通叶与枫形叶之比为3：1，黑色种子与白色种子之比为3：1，B正确；
C、F2中与亲本表现型相同的个体大约占
| 3 |
| 16 |
| 3 |
| 16 |
| 3 |
| 8 |
D、F2中普通叶白色种子个体（A_bb）的基因型有AAbb、Aabb2种，D错误．
故选：D．
点评：本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
练习册系列答案
轻松课堂单元期中期末专题冲刺100分系列答案
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如图是农业生态系统的一种结构模式，有关分析中正确的一项是（ ）
| A、农作物和人是该生态系统的主要成分 |
| B、人和畜禽所处的营养级肯定是不同的 |
| C、分解者的有效利用，提高了该生态系统的能量利用率 |
| D、物质的良性循环，确保了能量的循环利用，减少了废物的积累 |
下列对细胞周期的叙述，不正确的是（ ）
| A、能够连续分裂的体细胞具有细胞周期 |
| B、一个细胞周期包括分裂间期和分裂期 |
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如图是某种生物的细胞结构示意图，据图回答．（[]内填编号，横线上填文字）一对表现型正常的夫妇，生了一个既是红绿色盲（伴X隐性遗传病）又是Klinefelter综合症（XXY）的孩子．与该孩子染色体异常有关的亲本及其发生异常的时期分别是（ ）
| A、父亲，减数第一次分裂 |
| B、母亲，减数第一次分裂 |
| C、父亲，减数第二次分裂 |
| D、母亲，减数第二次分裂 |
关于转录和翻译的叙述，正确的是（ ）
| A、转录时以脱氧核糖核苷酸为原料 |
| B、转录时DNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列 |
| C、mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质 |
| D、不同密码子编码同种氨基酸可增强密码子的容错性 |
某同学在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时，进行了以下操作：
①将5g新鲜菠菜叶片剪碎放入研钵中，加入无水乙醇后直接进行研磨
②将预备好的滤纸条一端剪去两角，在距这一端1cm处用钢笔画一条横线
③为增强实验效果．将滤液细线画粗些
④将滤纸条画有滤液细线的一端朝下，轻轻插入层析液中，让滤液细线浸入层析液中．
该同学操作有误的是（ ）
①将5g新鲜菠菜叶片剪碎放入研钵中，加入无水乙醇后直接进行研磨
②将预备好的滤纸条一端剪去两角，在距这一端1cm处用钢笔画一条横线
③为增强实验效果．将滤液细线画粗些
④将滤纸条画有滤液细线的一端朝下，轻轻插入层析液中，让滤液细线浸入层析液中．
该同学操作有误的是（ ）
| A、① | B、①② |
| C、①②③ | D、①②③④ |
下列有关ATP的叙述，正确的是（ ）
| A、ATP分子是由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 |
| B、叶肉细胞产生ATP的场所只有细胞质基质和线粒体 |
| C、细胞内ATP和ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性 |
| D、放能反应一般与ATP水解的反应相联系 |
