题目内容
10.下表是生物科学史上一些经典实验的“方法与结果”和“结论或观点”,其中相匹配的是( )| 选项 | 方法与结果 | 结论或观点 |
| A | 先将细菌培养在含15N的培养基中,培养多代后,再将细菌放在含14N的培养基中繁殖一代,离心后只出现中密度带 | DNA的复制不是全保留复制 |
| B | 将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内,小鼠死亡 | DNA是肺炎双球菌的遗传物质 |
| C | 将天竺葵的叶片黑暗处理后,一半遮光,一半曝光.一段时间后用酒精脱色,分别用碘液处理,曝光组蓝色,遮光组无蓝色 | 绿色植物光合作用的场所是叶绿体 |
| D | 单侧光照射下,胚芽鞘向光弯曲生长,去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲 | 生长素具有极性运输的特点 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 阅读题干和表格可知本题是考查生物科学史上一些经典实验的相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,并根据问题提示结合基础知识进行回答.
解答 解:A、该实验说明DNA的复制不是全保留复制,而是半保留复制,A正确;
B、格里菲斯的实验只能说明S型菌中存在着转化因子,B错误;
C、该实验只能说明光合作用的产物是淀粉,需要光照,C错误;
D、该实验结果只能说明胚芽鞘的向光性与尖端有关,D错误.
故选:A.
点评 本题以教材中生物科学史上的一些经典实验为背影材料,考查生物学史上一些重要实验方法和重要结论,要求学生形成较好的知识网络体系和理解能力,难度适中.
练习册系列答案
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20.下列关于影响植物组织培养的因素的叙述不正确的是( )
| A. | 幼嫩组织较成熟组织易培养成功 | |
| B. | 给外植体消毒用体积分数为70%的酒精 | |
| C. | 接种花药后一段时间内不需要光照,但幼小植株形成后需要光照 | |
| D. | 生长素与细胞分裂素含量之比较高时有利于芽的分化 |
1.人体内糖、脂肪和蛋白质的代谢过程中,都可出现的是( )
| A. | 在体内储存 | B. | 通过脱氨基相互转化 | ||
| C. | 分解后能释放能量 | D. | 能生成水、CO2和尿素 |
18.
葛仙米是稻田中一种能固氮的蓝藻.稻田除草剂丁草胺的大量使用严重影响葛仙米的产量和品质.为了研究不同浓度丁草胺对葛仙米生理作用的影响,取大小均匀、外形完好的葛仙米,在适宜的条件下,分别在0、5、10、25、50mg•L-1丁草胺浓度的培养液中培养24h,用氧电极法测定葛仙米光合速率(氧气释放速率)和呼吸速率(氧气消耗速率),实验结果如下.
(1)随着丁草胺浓度的增加,叶绿素a的含量下降,从而使光合速率下降.添加丁草胺会使葛仙米的呼吸速率增加,释放的能量增加,从而促进对丁草胺的降解.
(2)研究表明,类胡萝卜素是藻类逆境保护的必要成分,据表分析,丁草胺浓度为0~5 mg•L-1时,葛仙草类胡萝卜素的合成增加,以抵御丁草胺对藻细胞的危害.
(3)在实验组中,葛仙米在丁草胺浓度为5mg•L-1时,生长最旺盛;在丁草胺浓度为50mg•L-1时,葛仙米是否能生长?能.
(4)在稻田中,丁草胺的使用浓度通常为27.5mg•L-1,据本实验分析,该浓度对保护日益稀缺的葛仙米资源是否有负面影日向?有,依据是此时光合作用速度下降.
| 丁草胺浓度/mg•L-1 | 叶绿素a/10-2mg•g-1 | 类胡萝卜素/mg•g-1 |
| 0 | 7.02 | 1.56 |
| 5 | 6.95 | 1.63 |
| 10 | 5.59 | 1.26 |
| 25 | 1.79 | 0.35 |
| 50 | 1.78 | 0.34 |
(2)研究表明,类胡萝卜素是藻类逆境保护的必要成分,据表分析,丁草胺浓度为0~5 mg•L-1时,葛仙草类胡萝卜素的合成增加,以抵御丁草胺对藻细胞的危害.
(3)在实验组中,葛仙米在丁草胺浓度为5mg•L-1时,生长最旺盛;在丁草胺浓度为50mg•L-1时,葛仙米是否能生长?能.
(4)在稻田中,丁草胺的使用浓度通常为27.5mg•L-1,据本实验分析,该浓度对保护日益稀缺的葛仙米资源是否有负面影日向?有,依据是此时光合作用速度下降.
5.若采用一定方法破坏相关细胞中的内质网,下列各项生理过程受影响最小的是( )
| A. | 肝细胞从组织液中吸收氧气 | B. | 性腺细胞合成并分泌性激素 | ||
| C. | 胰岛B细胞合成并分泌胰岛素 | D. | 肌细胞合成其细胞膜上的载体蛋白 |
15.如图是我国南方某农业生态系统的结构模式图,下列有关叙述错误的是( )

| A. | 水稻、杂草、蘑菇所固定的能量总和是流经该农业生态系统的总能量 | |
| B. | 建立该生态系统目的是实现系统内物质的循环再生并提高系统内的能量传递效率 | |
| C. | 人工建立的农业生态系统和弃耕的农业生态系统的生物群落,演替的方向和速度有差异 | |
| D. | 植物秸秆经预处理后,需利用微生物A产生的相关酶水解并转化成发酵所需的葡萄糖 |
20.
如图是我国南方某地桑基鱼塘示意图,如表是池塘中5种鱼类的相关信息,请分析回答下列问题:
(1)该池塘中的全部甲种鱼构成种群,所有的生物构成生物群落(群落).
(2)从图和表中给出的信息分析,进入该池塘生态系统的能量来自水草、浮游植物固定的太阳能和蚕沙、沼气渣中的能量.
(3)从图和表中给出的信息分析,该池塘生态系统的最高营养级可能为第4营养级.5种鱼类在水体的生活层次不同,反映出群落具有垂直结构(分层现象).
(4)甲~戊5种鱼类的混合放养,能够充分利用资源(食物)和空间.丙和乙通过捕食与被捕食的关系进行着相互选择、协同进化和信息传递(交流).
(5)桑基鱼塘等人工生态系统的设计都是根据生态系统能量流动的原理,通过适当延长食物链等措施,实现了能量的多级利用.
| 物种 | 生活层次 | 食性 |
| 甲 | 上层 | 幼时浮游动物为主 大时浮游植物为主 |
| 乙 | 中上层 | 主食浮游动物 |
| 戊 | 中层为主 | 草食 |
| 丙 | 中下层 | 昆虫、小鱼 |
| 丁 | 下层 | 杂食 |
(2)从图和表中给出的信息分析,进入该池塘生态系统的能量来自水草、浮游植物固定的太阳能和蚕沙、沼气渣中的能量.
(3)从图和表中给出的信息分析,该池塘生态系统的最高营养级可能为第4营养级.5种鱼类在水体的生活层次不同,反映出群落具有垂直结构(分层现象).
(4)甲~戊5种鱼类的混合放养,能够充分利用资源(食物)和空间.丙和乙通过捕食与被捕食的关系进行着相互选择、协同进化和信息传递(交流).
(5)桑基鱼塘等人工生态系统的设计都是根据生态系统能量流动的原理,通过适当延长食物链等措施,实现了能量的多级利用.