题目内容
在果蝇卵巢中不能观察到的细胞分裂图象是( )
| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |
考点:细胞的减数分裂,细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:A图表示减数第一次分裂后期,B图表示减数第二次分裂后期,C图表示有丝分裂中期,D图表示细胞中含有两对4条染色体.
解答:
解:由于果蝇卵巢中有的细胞进行有丝分裂,有的细胞进行减数分裂,所以在果蝇卵巢中能观察到的细胞分裂图象是A、B、C.由于D图细胞中含有两对4条染色体,其染色体数目减半,却又含有同源染色体,所以在正常情况下,不能观察到这样的细胞.
故选:D.
故选:D.
点评:本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关题目
孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说-演绎”法,该方法的基本内涵是:在观察与分析的基础上提出问题后,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说.下列相关叙述中不正确的是( )
| A、“为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一 |
| B、“豌豆在自然状态下一般是纯种”不属于孟德尔假说的内容 |
| C、“生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在”不属于假说内容 |
| D、“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 |
如图表示某胚胎工程的流程图.据图分析下列叙述正确的是( )
| A、若该工程表示的是胚胎分割技术,则①可以是卵裂球 |
| B、若该工程表示的是核移植技术,则①的形成不需要卵细胞的参与 |
| C、若该工程为体外授精技术,则获得的新个体为克隆动物 |
| D、②需注射促性腺激素,以达到超数排卵和同期发情的目的 |
如图是物质进出细胞方式的概念图,对图示分析正确的是( )

| A、据图可确定①为既耗能又需载体蛋白的主动运输 |
| B、⑤⑥两种方式的共同特点是逆浓度梯度运输物质 |
| C、母乳中的免疫球蛋白可通过①③两种方式被吸收 |
| D、果脯腌制时蔗糖进入细胞与③胞吞方式有关 |
在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端P已带上放射性标记,该现象能够说明( )
①ATP中远离A的P容易脱离
②部分32P标记的ATP是重新合成的
③ATP是细胞内的直接能源物质
④该过程中ATP既有合成又有分解.
①ATP中远离A的P容易脱离
②部分32P标记的ATP是重新合成的
③ATP是细胞内的直接能源物质
④该过程中ATP既有合成又有分解.
| A、①②③④ | B、①②③ |
| C、①②④ | D、②③④ |
下列关于实验的说法,正确的是( )
| A、鉴定DNA时,可用甲基绿试剂代替二苯胺试剂 |
| B、人工诱导多倍体时,可用低温处理代替秋水仙素处理 |
| C、观察线粒体时,可用嫩而薄的藓叶代替口腔上皮细胞 |
| D、制备纯净细胞膜时,可用鸡的红细胞代替猪的红细胞 |