题目内容
19.药物X具有促进机体需氧呼吸的作用.请你根据以下提供的实验材料与用具,以耗氧量为测定指标,完成验证实验的步骤,并设计一个实验结果记录表.材料与用具:体重相同的正常同龄雌性小鼠一组、适宜浓度的X溶液、生理盐水、耗氧量测定仪等.(提示:具体注射剂量及具体测定过程不作要求)
(1)实验步骤:
①安静状态,用耗氧量测定仪测定每只小鼠单位时间内的耗氧量,计算平均值并记录.
②每只注射适量生理盐水;待安静后用耗氧量测定仪测定每只小鼠单位时间内耗氧量,计算平均值并记录.
③每只注射等量X溶液;待安静后用耗氧量测定仪测定每只小鼠单位时间内的耗氧量,计算平均值并记录.
④对所测得的耗氧量数据进行分析
(2)设计一张实验结果记录表.
| 步骤及操作 | 平均耗氧量(实验结果) |
| 安静状态 | |
| 注射生理盐水 | |
| 注射X溶液 |
分析 实验过程中可以变化的因素称为变量.其中人为改变的变量称做自变量,随着自变量的变化而变化的变量称做因变量.除自变量外,实验过程中可能还会存在一些可变因素,对实验结果造成影响,这些变量称为无关变量.实验设计时要遵循对照原则和单一变量原则.要注意无关变量应该相同且适宜
解答 解:(1)①实验时,要先测一下安静状态时的耗氧量,以用作比较,故用耗氧量测定仪测定每只小鼠单位时间内的耗氧量,计算平均值并记录;
②每只注射适量生理盐水,待安静后用耗氧量测定仪测定每只小鼠单位时间内耗氧量,计算平均值并记录,用作对照;
③每只注射等量X溶液,待安静后用耗氧量测定仪测定每只小鼠单位时间内的耗氧量,观察耗氧量的变化,计算平均值并记录.
④对所测得的耗氧量数据进行分析总结.
(2)设计实验结果记录表时应注意,分别记录不同状态下小鼠的平均耗氧量,分析得出结论.故表格如下:
| 平均耗氧量(实验结果) | |
| 安静状态 | |
| 注射生理盐水 | |
| 注射X 溶液 |
(1)①平均值 ②待安静后 ③等量X溶液 ④对所测得的耗氧量数据进行分析.
(2)药物X促进小鼠需氧呼吸实验结果记录
| 步骤及操作 | 平均耗氧量(实验结果) |
| 安静状态 | |
| 注射生理盐水 | |
| 注射X溶液 |
点评 本题考查了某药物对呼吸作用强度影响的实验,意在考查考生设计实验的能力,注意实验原则的应用,学会从实验目的中找出自变量和因变量.
练习册系列答案
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9.图中“+”表示促进,“-”表示抑制,在下列四项中,不能正确表示图中A、B之间关系的是( ) 
| A. | 人体内:A:促甲状腺激素,B:甲状腺激素 | |
| B. | 生态系统中:A:昆虫的数量,B:食虫鸟的数量 | |
| C. | 人体内:A:抗利尿激素,B:尿液量 | |
| D. | 人体内:A:体温,B:皮肤血流量 |
7.组织细胞从组织液中吸收O2的数量,主要决定于( )
| A. | 组织液中的O2的浓度 | B. | 细胞膜上O2载体的数量 | ||
| C. | 细胞液中CO2的浓度 | D. | 细胞中产生ATP的数量 |
4.
图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图,1、2、3 分别表示不同代谢过程.以下表达正确的是( )
| A. | ①中水参与第二阶段的反应,产生于第三阶段,测定叶片的①的强度一定要将装置放在黑暗中 | |
| B. | ③在叶绿体囊状结构上进行,一定在黑暗中才可以进行 | |
| C. | ②中产生的O2用于①的第二阶段,生成CO2,释放出少量能量 | |
| D. | X代表的物质在叶绿体中的移动方向为从叶绿体的基质移向叶绿体的类囊体 |